Quimica

Actividad 03
Valor 1.5 puntos
Ficha de identificación del autor de la tarea |
Fernando | Espinoza | Barrios |
Grupo:113 | Fer_amerika10@hotmail.com | Teléfono: |
Profesora: María de Lourdes González Bravo | Turno: vespertino |

Ficha de contenido y fecha de entrega de la tarea |
Título de la tarea | La materia y su interrelación con la energía |
Contenido del bloque II | *Concepto de materia * Propiedades fundamentales de la materia * Propiedades generales * Propiedades específicas * Cambios físicos y químicos de la materia * Cambios nucleares de la materia * Leyes de la conservación de la masa y la energía * Estados de agregación de la materia * Cambios de estado de la materia * Tipos de energía y su interrelación * Aplicaciones de energías nocontaminantes |
Fecha límite de entrega | Lunes 17 de septiembre de 2012 |

Cuestionario |
Analiza el video que se encuentra en la URL: http://www.youtube.com/watch?v=UNiZ18TzAOM&feature=related [Para acceder a esta dirección presiona la tecla CTRL y en seguida da clic]Responde cada pregunta indicada en la casilla contigua. |
Preguntas | Respuestas |
1. ¿Con tus palabras define quées materia? | Forma todo lo que existe en el universo |
2. ¿Cuáles son los estados de la materia | Sólido, liquido, gas y plasma |
3. ¿Qué es lo que hace que los sólidos tengan forma definida? | Si se les añade energía calor por ejemplo se empiezan a derretirse y no tiene forma |
4. ¿Qué le sucede a los sólidos al añadirles energía? | Se convierten el líquidos |
5. ¿Qué es elplasma? | Es gas a muy altas temperaturas |
6. ¿Cuáles de los estados de la materia tienen la mayor energía? | Los solidos |
7. ¿Para qué ha servido la ecuación E=MC2 propuesta por Einstein? | Para explicar la relación entre la energía y la masa |
8. Toda la materia presenta la propiedad de la inercia ¿a qué se refiere dicha propiedad?[ejemplifica utilizando un ejemplo diferenteal que muestra el video] | |
Ingresa a la URL siguiente http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/index.html [Para acceder a esta dirección presiona la tecla CTRL y en seguida da clic]Realiza los experimentos indicados y responde las preguntas. |
9. ¿Qué propiedad de la materia aprovecho Arquímedes para determinar si la corona de Hierón II era de oro?| El volumen |
Realiza el experimento de la introducción y anota la respuesta que elegiste en el cuestionario del recurso interactivo |
10. Coloca la corona y el trozo de oro en cada uno de los platillos de la balanza. Cuando ésta se equilibra nos indica que: | |
11. Añade un cuerpo a uno de los recipientes con agua y observa lo que ocurre. La subida del nivel del líquido se puedeexplicar porque: | |
12. Tras comprobar que la corona y el trozo de oro (2005 g) equilibran la balanza, añádelos cada uno a un recipiente de agua y observa la subida de los niveles del líquido ¿Qué se puede deducir? | |
13. De los resultados anteriores podemos deducir que: | |
14. Si el trozo de oro no está sobre su estante, arrástralo hasta él y mueve el deslizador hacia laderecha (aumenta el tamaño del trozo hasta los 2500 g) y añádelo a un recipiente de agua y la corona al otro. Señala las afirmaciones correctas: | |
Haz clic en la punta de flecha al final de la página y pasa al tema propiedades de la materia. |
15. ¿Cuál es la unidad para medir masa en el sistema métrico decimal? | |
16. ¿Qué se mide al determinar la masa de un objeto? | |
17. Alrealizar el experimento ¿cuál es la masa de la esfera de color oscuro? | |
18. Utilizando el mismo procedimiento ¿cuál es la masa del oro? | |
[Pasa al ícono que aparece en la parte superior como problema]Problema: medir la masa de líquidos. Experimento interactivo. |
19. Medir la masa del líquido en el vaso.[no olvides colocar la unidad de medida] | La masa del vaso vacío es de: La...