Quimica
Disoluciones en parte por millón
OBJETIVO: el alumno al final de la práctica comprenderá el concepto de concentración asi como la forma en que se realizadisoluciones para llegar a partes por millón
MATERIAL:
* 7 vasos precipitados
* Gotero
* Agitador
* Cinta
Sustancias:
* Concentración de flores en Jamaica
* AguaProcedimiento
1. Etiquete los vasos precipitados en manera:
a) Al vaso 1 (1/1) agréguele 30 gotas de concentración de Jamaica
b) Al vaso 2 (1/10) agréguele 3gotas del vaso 1 más 9 gotas de agua y agita
c) Al vaso 3 (1/100) agréguele 3 gotas del vaso 2 más 9 gotas de agua y agita
d) Al vaso 4 (1/100) agréguele 3 gotas del vaso 3más 9 gotas de agua y agita
e) Al vaso 5 (1/100) agréguele 3 gotas del vaso 4 más 9 gotas de agua y agita
f) Al vaso 6 (1/100) agréguele 3 gotas del vaso 5 más 9 gotas deagua y agita
g) Al vaso 7 (1/100) agréguele 3 gotas del vaso 6 más 9 gotas de agua y agita
EJERCICIO:
1. Donde dice color puedes colorear esas partes con pinturas demadera tratando de imitar lo que observaste
vaso | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
etiqueta | 1/1 | 1/10 | 1/100 | 1/1000 | 1/10 000 | 1/100 000 | 1/1000 000 |
color | | | | || | |
2. ¿Por que cada vez se hace mas claro el color de la disolución?
R= por que se le agrega mas disolvente
3. Después del experimento, ¿Qué es lo que entiendespor concentración?
R= cantidad de sustancia
4. ¿Por que se le dice que el vaso 7 tiene una concentración de 1/1 000 000?
R= por que tiene menor soluto
5. ¿en dóndehas oído mencionar el termino partes por millón?
R= en muestras de agua contaminada
CONCLUCIONES: que el soluto cada vez disminuye ante el disolvente y hay mas partes por millón.
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