quimica

Páginas: 4 (942 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2014
FASE I
LA QUÍMICA EN EL AULA: ENTRE LA CIENCIA Y LA MAGIA
a. ¿Cómo la química está relacionada con la vida cotidiana?
La química estudia la composición y las propiedades de la materia, la cualse constituye por los elementos que conocemos en la tabla periódica, pues bien, estos elementos los encontramos en todas partes, diariamente, de hecho los estamos viendo en cualquier momento sin darnoscuenta, dichos elementos se pueden convertir en casos a estudiar, fenómenos a describir y cuestionar, la química está muy relacionada con nuestra vida cotidiana. Las diferentes actividades humanasque se realizan, por muy pequeñas que sean, emplean los elementos químicos y están sujetos a sus leyes ya establecidas en tiempos pasados.
b. Nombrar mínimo 10 sustancias químicas con las cualesentramos en contacto en el día y en que objetos podemos encontrarlas.
Amoniaco: Shampoo
Plata: Pilas
Hipoclorito de sodio: Blanqueador
Formaldehidos: Maquillaje
Dióxido de Hidrogeno: Agua de la llave(lavamanos, ducha)
Ácido fosfórico: Bebidas gaseosas (ej.: Coca-Cola)
Acetaminofén: Medicamentos
Etanol: Licores
Metanol: Combustibles
Propanol: Removedor de esmalte
c. ¿Cómo despertaría eldocente el interés en usted sobre la química?
Hacer la química interesante para un estudiante común es una tarea compleja, pues cuando se habla de común sería una persona promedio, considerarme unapersona promedio es correcto y para despertar mi escondido interés por la química, el docente lo debe de hacer de forma creativa haciendo olvidar lo difícil y aburrido que se ha conocido dicho estudiocomo curso, materia o bien enseñanza universitaria. Hay que tener en cuenta que las personas tiene diferentes cualidades y esas cualidades y gustos se pueden relacionar con la química, así el docentellama la atención al educando, también sería motivar al estudiante a solucionar problemas de la vida cotidiana.
d. ¿Por qué aprender química es difícil?
Química es un estudio amplio y muy complejo...
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