quimica.
Páginas: 18 (4293 palabras)
Publicado: 25 de septiembre de 2014
NFORMACION PREVIA:
Los alcoholes soncompuestos que poseen el grupo funcional Hidroxilo (-OH) unido a un átomo de carbono, para nombrarlos se derivan a partir del hidrocarburo del mismo número de carbonos y utilizar la terminación (ol) ejemplo:CH3- OH Metanol CH3-CH2-OH Etanol
Los éteres son derivados de los alcoholes se expresan por R-O-R, al sustituir el H. por otro radical alquilo; ejemplo:CH3-0-CH3 Metil OXI Metil. Tiene Oloragradable punto de fusión bajo, son inflamables y anestésicos.
Los aldehídos son oxidaciones e los alcoholes primarios, su radical es R-CHO CH3-COH Etanal tiene olor agradable, el metanal es un gas losdemás son líquidos.
Las cetonas son oxidaciones de los alcoholes secundarios cuya fórmula general es: R-CO-R, la semejanza al de los aldehídos por el grupo C=O(Carbonilo) su terminación es “ONA”.CH3-C-CH3 Propano o Dimetil –Cetona o Acetona. Tienen olor agradable tiene hasta 10 átomos de C son liquidos disolventes en agua los primeros y muy disolventes en acido.
La física (del lat. physica, y este del gr. τὰ φυσικά, neutro plural de φυσικός, "naturaleza") es la ciencia natural que estudia las propiedades y el comportamiento de la energía y la materia(como también cualquier cambio en ella que no altere la naturaleza de la misma), así como al tiempo, el espacio y las interacciones de estos cuatro conceptos entre sí.
La física es una de las más antiguas disciplinas académicas, tal vez la más antigua, ya que la astronomía es una de sus disciplinas. En los últimos dos milenios, la física fue considerada dentro de lo que ahora llamamos filosofía,química, y ciertas ramas de la matemática y la biología, pero durante la Revolución Científica en el siglo XVII surgió para convertirse en una ciencia moderna, única por derecho propio. Sin embargo, en algunas esferas como la física matemática y la química cuántica, los límites de la física siguen siendo difíciles de distinguir.
El área se orienta al desarrollo de competencias de una culturacientífica, para comprender nuestro mundo físico, viviente y lograr actuar en él tomando en cuenta su proceso cognitivo, su protagonismo en el saber y hacer científico y tecnológico, como el conocer, teorizar, sistematizar y evaluar sus actos dentro de la sociedad. De esta manera, contribuimos a la conservación y preservación de los recursos, mediante la toma de conciencia y una participaciónefectiva y sostenida.
La física es significativa e influyente, no sólo debido a que los avances en la comprensión a menudo se han traducido en nuevas tecnologías, sino también a que las nuevas ideas en la física resuenan con las demás ciencias, las matemáticas y la filosofía.
La física no es sólo una ciencia teórica; es también una ciencia experimental. Como toda ciencia, busca que susconclusiones puedan ser verificables mediante experimentos y que la teoría pueda realizar predicciones de experimentos futuros. Dada la amplitud del campo de estudio de la física, así como su desarrollo histórico en relación a otras ciencias, se la puede considerar la ciencia fundamental o central, ya que incluye dentro de su campo de estudio a la química, la biología y la electrónica, además de explicar susfenómenos.
La física, en su intento de describir los fenómenos naturales con exactitud y veracidad, ha llegado a límites impensables: el conocimiento actual abarca la descripción de partículas fundamentales microscópicas, el nacimiento de las estrellas en el universo e incluso conocer con una gran probabilidad lo que aconteció en los primeros instantes del nacimiento de nuestro universo, porcitar unos pocos campos.
Esta tarea comenzó hace más de dos mil años con los primeros trabajos de filósofos griegos como Demócrito, Eratóstenes, Aristarco, Epicuro o Aristóteles, y fue continuada después por científicos como Galileo Galilei, Isaac Newton, Leonhard Euler, Joseph-Louis de Lagrange, Michael Faraday, William Rowan Hamilton, Rudolf Clausius, James Clerk Maxwell, Hendrik Antoon...
Los alcoholes soncompuestos que poseen el grupo funcional Hidroxilo (-OH) unido a un átomo de carbono, para nombrarlos se derivan a partir del hidrocarburo del mismo número de carbonos y utilizar la terminación (ol) ejemplo:CH3- OH Metanol CH3-CH2-OH Etanol
Los éteres son derivados de los alcoholes se expresan por R-O-R, al sustituir el H. por otro radical alquilo; ejemplo:CH3-0-CH3 Metil OXI Metil. Tiene Oloragradable punto de fusión bajo, son inflamables y anestésicos.
Los aldehídos son oxidaciones e los alcoholes primarios, su radical es R-CHO CH3-COH Etanal tiene olor agradable, el metanal es un gas losdemás son líquidos.
Las cetonas son oxidaciones de los alcoholes secundarios cuya fórmula general es: R-CO-R, la semejanza al de los aldehídos por el grupo C=O(Carbonilo) su terminación es “ONA”.CH3-C-CH3 Propano o Dimetil –Cetona o Acetona. Tienen olor agradable tiene hasta 10 átomos de C son liquidos disolventes en agua los primeros y muy disolventes en acido.
La física (del lat. physica, y este del gr. τὰ φυσικά, neutro plural de φυσικός, "naturaleza") es la ciencia natural que estudia las propiedades y el comportamiento de la energía y la materia(como también cualquier cambio en ella que no altere la naturaleza de la misma), así como al tiempo, el espacio y las interacciones de estos cuatro conceptos entre sí.
La física es una de las más antiguas disciplinas académicas, tal vez la más antigua, ya que la astronomía es una de sus disciplinas. En los últimos dos milenios, la física fue considerada dentro de lo que ahora llamamos filosofía,química, y ciertas ramas de la matemática y la biología, pero durante la Revolución Científica en el siglo XVII surgió para convertirse en una ciencia moderna, única por derecho propio. Sin embargo, en algunas esferas como la física matemática y la química cuántica, los límites de la física siguen siendo difíciles de distinguir.
El área se orienta al desarrollo de competencias de una culturacientífica, para comprender nuestro mundo físico, viviente y lograr actuar en él tomando en cuenta su proceso cognitivo, su protagonismo en el saber y hacer científico y tecnológico, como el conocer, teorizar, sistematizar y evaluar sus actos dentro de la sociedad. De esta manera, contribuimos a la conservación y preservación de los recursos, mediante la toma de conciencia y una participaciónefectiva y sostenida.
La física es significativa e influyente, no sólo debido a que los avances en la comprensión a menudo se han traducido en nuevas tecnologías, sino también a que las nuevas ideas en la física resuenan con las demás ciencias, las matemáticas y la filosofía.
La física no es sólo una ciencia teórica; es también una ciencia experimental. Como toda ciencia, busca que susconclusiones puedan ser verificables mediante experimentos y que la teoría pueda realizar predicciones de experimentos futuros. Dada la amplitud del campo de estudio de la física, así como su desarrollo histórico en relación a otras ciencias, se la puede considerar la ciencia fundamental o central, ya que incluye dentro de su campo de estudio a la química, la biología y la electrónica, además de explicar susfenómenos.
La física, en su intento de describir los fenómenos naturales con exactitud y veracidad, ha llegado a límites impensables: el conocimiento actual abarca la descripción de partículas fundamentales microscópicas, el nacimiento de las estrellas en el universo e incluso conocer con una gran probabilidad lo que aconteció en los primeros instantes del nacimiento de nuestro universo, porcitar unos pocos campos.
Esta tarea comenzó hace más de dos mil años con los primeros trabajos de filósofos griegos como Demócrito, Eratóstenes, Aristarco, Epicuro o Aristóteles, y fue continuada después por científicos como Galileo Galilei, Isaac Newton, Leonhard Euler, Joseph-Louis de Lagrange, Michael Faraday, William Rowan Hamilton, Rudolf Clausius, James Clerk Maxwell, Hendrik Antoon...
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