quimica

Tareas del 29/09 al 03/10 de 2014
Maestra: Rossanna Márquez y Dalimer Fuenmayor
2° Grado


Recuerda: El año escolar 2014 – 2015 es un periodo con nuevas oportunidades para aprender, crecer ycompartir experiencias.
Realiza una lectura diaria por 20 min.
Realiza las portadas según el formato de la institución a los cuadernos que falten a medida que se vayan enviando.
Texto de Inglés:Activity Book y Workbook SMILE 2. Editorial MacMillan. Autor: Gabby Pritchard. Pueden adquirirlo en la Librería del CEVAZ.

Lunes 29-09-14
Lenguaje: Comenta con tus padres las normas que de comúnacuerdo (niños-maestros) se establecieron dentro del salón de clases, y luego escribe espontáneamente en tu cuaderno de lenguaje porque las normas son importantes.
Matemática: Realiza en tu cuadernouna serie de 9 elementos siguiendo los siguientes criterios: -Primer elemento: cuadrado amarillo, patrón: cuadrado amarillo, triángulo verde, círculo rojo.
Ejemplo:. . .
Ordena en forma vertical y resuelve las operaciones, luego escribe en letras el resultado de cada una:
a) 789 + 765= b) 432 –175 =
Martes 30-09-14
Lenguaje: En tucuaderno de lenguaje responde las siguientes preguntas: Transcribe las preguntas al cuaderno.
a) Con qué personas converso con mayor frecuencia, en mi hogar y escuela?
b) ¿Sobre qué tema me gustaconversar?
Matemática: En tu cuaderno de matemática, escribe las siguientes cantidades en letras: a.- 7, b.- 15, c.- 21, d.- 200,
Miércoles 01-10-14
Lenguaje: Busca unaimagen en la que observes dos o más personas conversando. Luego pégala en tu cuaderno y escribe espontáneamente sobre qué tema piensas tú que se esté tratando entre ellos.
Matemática: Realiza en tucuaderno una serie numérica progresiva de 15 elementos siguiendo los siguientes criterios: Primer elemento: 2, patrón: 2 en 2. Ejemplo: 2-4-6-…..
Jueves 02-10-14
Lenguaje: Con ayuda de tus padres...