QUIMICA

285750-393700actividad de metacognición.
actividad de metacognición.

1.- Completa la siguiente matriz de lo positivo, lo negativo y lo interesante (PNI) sobre los aprendizajes adquiridos conrespecto a los elementos y compuestos químicos inorgánicos en tu vida cotidiana. Te recomendamos escribir 5 aportaciones.
POSITIVO. NEGATIVO. INTERESANTE.
Aprendimos que todos los elementos ycompuestos están presentes en lo que vemos a diario e incluso en lo que comemos.
Aprendimos también que los metales, aunque no son compuestos, entramos en contacto con ellos.
Aprendimos que las sustanciasse dividen en sustancias simples, compuestas y mezclas (homogénea y heterogénea).
Aprendimos que los compuestos químicos son sustancias inertes o muertas, y se caracterizan por no contener carbono,como por ejemplo la cal, la sal de cocina, acido de batería y otras.
También logramos aprender que un elemento es aquella sustancia que no puede descomponerse por medios químicos. Lo que paranosotros fue un poco más difícil de aprender fue lo siguiente.
Fue diferenciar lo que son los elementos y lo compuestos químicos, ya que en la tabla periódica vienen algunos que nos confunden.
Paraalgunas de nosotras, nos fue complicado aprender cómo es que se clasifican cada uno de los elementos de la tabla periódica.
No sabemos dónde se encuentran algunos de los elementos y los usos que se lesdan.
Fue un poco complicado lograr comprender algunos nombres de los compuestos, pues cambian en su totalidad.
Lo más interesante que nosotros vimos en esta etapa, fue realmente todo, porque gracias ala información que se nos brindó, logramos ir comprendiendo poco a poco todo aquello que al principio nos pareció complicado.
Fue interesante saber las distintas distribuciones de la energía, comoen las galaxias, en la Tierra y en el cuerpo humano.
También nos pareció interesante el saber cuáles elementos se encuentran en la naturaleza (88), cuales tienen solo una existencia transitoria (4)...