Quimica

QUIMICA
¿Qué es la investigación científica y cuál es su importancia en el ejercicio profesional?
La investigación científica es la acción sistemática de indagar, buscar, averiguar la solución de un problema o situación desde la situación más sencilla que se pueda presentar en la cotidianidad de nuestra vida y que se pueda resolver de manera rápida y eficiente hasta problemas que requierenmayor dedicación y empleo de tiempo para hallar la verdad, la cual no necesariamente es absoluta dependiendo del punto de vista del investigador.
Actividad Aprendizaje Colaborativo Unidad 1
Fase I
Leer el artículo LA QUÍMICA EN EL AULA: ENTRE LA CIENCIA Y LA MAGIA el cual se encuentra en el entorno de conocimiento y dar respuesta a las siguientes preguntas de manera grupal.
Como la química estarelacionada con la vida cotidiana. La química hace parte de todos los procesos que realiza el ser humano, ya que desde que nacemos estamos utilizando la química, como desde la esterilización de la sala de parto, las vitaminas que consumen las maternas como por ejemplo el ácido fólico que ayuda a cerrar el encéfalo del bebe antes de los tres meses disminuyendo el riesgo de retraso del gestante.Tambien en el uso de los productos que utilizamos a diario para asearnos, las mujeres para maquillarnos, el uso de la ropa o en el trabajo con el uso de los elementos de protección personal que permiten disminur el daño a la salud de los trabajadores por que protege su piel, sus vías repiratorias al exponerse a productos químicos de uso industrial, gases de combuestión, etc.
La química es unelemento con el cual el hombre, descubre su entorno y sus necesidades mediante el planteamiento de situaciones cotidianas presentándose en casi toda las cosas que utilizamos diaria mente por ejemplo en las prendas de vestir, fabricando productos de limpieza, productos para el aseo personal y el cuidado de los niños, elaborando materiales para la construcción de aparatos electrodomésticos ypermitiendo la óptima conservación de los alimentos, en la medicina con funciones y propiedades específicas.
Nombrar mínimo 10 sustancias químicas con las cuales entramos en contacto en el día y en que objetos podemos encontrarlas.
SUSTANCIA QUIMICA PRODUCTO
Alcohol Enjuague Bucal
Oxido de Zinc Crema para bebes
Alcanfor Exfoliantes para la piel
Acido LacticoShampoo para el cabello
Fluoruro de SodioCrema de Dientes
Cloruro de sodio NaClSal de cocina
Acido CitricoMantequilla de mesa
Dioxido de Silicio Siliconas
Acetato de polivinilo Pegantes
Glicerina Cremas para la piel
DimeticonaDesodorantes
Paracetamol Acetaminofén
ácido acetilsalicílico C9H8 O4Aspirina
oxido de silicio  SIO2 Vidrio
Hidrogeno +Oxigeno H2O Agua
Carbonato de sodio peroxihidrato 2NA2CO3-3H2O2Peroximonosulfato de potasio KHSO5Detergente
Etanol CH3CH2OHAlcohol de carbohidratos (azúcares y almidón)
carbonato de calcio CaCO3ingrediente de la tiza
Compuesto químico resultante de la mezcla de Sodio (Na), Hidrogeno (H), Carbono (C) y Oxigeno (O). Bicarbonato de Sodio NaHC3 (usos en reposteria)
urea o carbamida CON2H4residuo del metabolismos de las proteínas de los animales y el hombresu uso es como fertilizantes foliar para gran variedad de cultivos, separación de hidrocarburos, en medicina, fabricación de ácido sulfamicoc. Como despertaría el docente el interés en usted sobre la química.
Una manera asertiva de despertar el interés es haciendo la clase mas activa con videos explicando de manera creativa experimentos, teorías, ejercicios graficos, y poniendo aprueba esto encasa, en el trabajo y en los laboratorios.
El docente puede despertar el entusiasmo de la química abordando técnicas y conceptos que den una visión de la química como espacio cultural en evolución que estén presente en cada uno de los conceptos marcos artísticos y tecnológicos de nuestra vida.
Por que aprender química es difícil.
Se puede considerar a que a travez del tiempo se ha mostrado...