Quimica

Analizando la escuela de Goribar, podemos saber que fue alumno de Miguel de Santiago en Guapulo. Tuvieron una discusión que llevo a Goribar a salir del convento de Guapulo, debido a que en un tiempodonde Miguel de Santiago dejo encargado el taller a Goribar hubo una escapada de un cerdo que causa serios daños a una pintura inconclusa de Miguel de Santiago, a la cual Goribar la volvió a pintar, ysu trabajo fue tan bueno que ni el mismo Miguel se dio cuenta de lo pintado por Goribar. El alumno decido contar la historia a Miguel de Santiago, pensado talvez que se iba a sentir orgullos de elpor haber logrado el mismo nivel de artista que su maestro, creándose un gran problema ya que Miguel de Santiago no tomo la noticia con buenos ojos y se enfureció, solicitando la partida del convento aGoribar y fue en ese momento que llego a la congregación jesuita, donde fue acogido e instruido para que temple en el lienzo obras geniales de los 12 profetas que estas en las columnas de los arcosfajones de medio punto en la nave de bóveda de cañón corrido.
Se utilizaron 5 modelos para las pinturas de los profetas y jugo mucho con el uso de túnicas y vestuario para diferenciar cada uno de losprofetas. Los marcos de las pinturas de los profetas son de piedra tallada, dejando a un lado el estilo barroco en sus marcos.
Esta iglesia es la muestra y la imagen viva de los que es el barroco entoda su expresión, además conserva varias pinturas que fueron de mucha importancia para las personas en esa época ya que causó gran miedo y temor hacia la religión, por ello creían que si se cometíaalgún pecado se terminaría en el infierno como lo muestra la imagen del "Infierno".

El recorrido continúa observando cada uno de los elementos particulares del templo. Uno de ellos es la mampara quecumple dos funciones: acústica y religiosa. Con la primera se impide que el sonido ingrese o salga. Lo segundo, en la época colonial, frenaba el ingreso de los indígenas que no estaban bautizados....