quimica

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN
GUARDIA NACIONAL BOLIVARIANA
U.E.M.O.B. “4 DE AGOSTO”
SAN JUAN DE COLÓN EDO. TÁCHIRA


































PRÓLOGO

El propósito de este material didáctico nace como resultado del estudio de una serie deconocimientos y experiencias que sirven para optimizar el proceso de enseñanza y aprendizaje del estudiante en el plano de las ciencias experimentales, así como lo es la química, de manera que su contenido pueda ser utilizado por los estudiantes y el docente en ésta ciencia tan importante para la humanidad.

Dentro de este dictamen de ideas, la vinculación a la Ciencia y a la Tecnología formaparte de la naturaleza misma de la Química, la tarea del docente hoy día es determinante en la preparación de los jóvenes que deben enfrentar los retos de un mundo cambiante en todos los ámbitos: científico, tecnológico, humanístico, político, económico, social y cultural. Un mundo donde el conocimiento y las habilidades intelectuales, puestas de manifiesto en un contexto ético, juegan un papeltrascendental en la formación integral del individuo para la vida activa y productiva dentro de la sociedad.

Este material esta fraccionado en 11 temas cada uno de ellos ajustado con las expectativas del nuevo milenio, acorde con la normativa del nuevo diseño curricular Bolivariano, establecido por el Ministerio del Poder Popular para la Educación. Asimismo cada tema contiene un determinadonúmero de ejercicios resueltos y propuestos con sus respectivas respuestas correctas para resolverlos en clase y en la casa por el mismo estudiante, para luego ser revisado y evaluado por el docente.



“La vida es una obra de teatro que no permite ensayos...
Por eso, canta, ríe, baila, llora
y vive intensamente cada momento de tu vida...
...antes que el telón baje
y la obra termine sinaplausos”
TABLA DE CONTENIDO


TEMA 1: Introducción a la química y estudio de sus materiales

TEMA 2: Propiedades características de las sustancias y materiales químicos.

TEMA 3: Las mezclas, sus tipos y técnicas de separación.

TEMA 4: Las soluciones, unidades físicas de concentración.

TEMA 5: Estudio de los elementos químicos y la Tabla Periódica.

TEMA 6: Nomenclatura yFormulación de los principales compuestos químicos.

TEMA 7: Procesos Químicos. Relación de masas.

TEMA 8: El mol y los principios básicos de la estequiometria.

TEMA 9: Las ecuaciones químicas.

TEMA 10: El átomo y sus características.

TEMA 11: La Industria química.














IMAGEN INTERIOR

Espejo de la Vida
El mundo a mi alrededor es un reflejo, un espejo quemuestra quien soy.
Lo que encuentro de bien en otros, está también en mí.
Los defectos que encuentro en otros son también mis defectos.
Al final, para valorar algo, tengo que conocerlo.
Las potencialidades que veo en otros, son posibles también para mí!
La belleza que veo a mi alrededor, es mi belleza.
Lo que veo en otros me muestra a mi mismo.
Miro lo mejor de los demás, y soy una mejorpersona.
Doy a los demás y estoy dándome a mi mismo.
Aprecio la belleza, y soy bello.
Admiro la creatividad, y soy creativo.
Amo, y soy amado.
Comprendo, y soy comprendido.
Escucho, y mi voz es escuchada.
Enseño, y aprendo.
Muestro al espejo mi mejor cara, y soy feliz con la que él me devuelve.


Moraleja

El mundo es como un espejo que nos devuelve el espejo de lo que pensamos.
Nossentimos a plenitud con la imagen que reflejamos en el espejo de la vida.
Tenemos la mayor responsabilidad sobre la manera de vivir nuestra vida y ser lo que queremos ser.
Todo cambio que queramos realizar en nosotros tiene como condición previa que cambiemos nuestra imagen interior.
TEST

A partir de una evaluación personal lo más objetiva posible indique con una marca de cotejo en la...