Quimica

Un experimento Multi-Técnica Forense para un curso de química no-ciencia-Mayor

Este experimento multi-técnica con un tema forense fue desarrollado para un curso de químicano-ciencia-principal. Los estudiantes disponen de muestras sólidas e informó que las muestras son la cocaína o una combinación de medicamentos diseñados para imitar las cualidadesestimulantes y anestésicas de la cocaína como la cafeína y lidocaína. Los alumnos llevan a cabo, con el fin, las pruebas de color, en capa fina análisis cromatográfico (TLC) y lacromatografía de gases-el análisis de espectrometría de masas (GC-MS). Los métodos de prueba el progreso en la sofisticación y la fiabilidad de sus resultados. De acuerdo con el tema forense,las pruebas de color y el TLC representan métodos presuntivos de identificación y la GC-MS de un método de prueba. Métodos presuntivos son rápidos y relativamente baratos, pero noproporcionan la identificación de compuestos definitiva. Métodos de prueba identificar compuestos específicos individuales. La identificación presuntiva con TLC se lleva a cabo mediantela comparación de los valores de retardo determinado experimentalmente con los valores de la literatura de la cocaína y la cocaína imita conocido. La identificación de pruebas conGC-MS se lleva a cabo a través de una comparación visual de los espectros experimentales y de referencia.

Paul S. Szalay*, Lois Anne Zook-Gerdau, and Eric J. Schurter
Departmentof Chemistry, Muskingum University, New Concord, Ohio 43762, United States
J. Chem. Educ., Article ASAP
DOI: 10.1021/ed101087b
Publication Date (Web): August 16, 2011
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JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION
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