Quimica

Páginas: 4 (839 palabras) Publicado: 27 de agosto de 2010
QUÍMICA
Clarificador Titular: M. en C. Livia Escorcia Mejia Clarificador responsable: Médico Raymundo Mendivil Verduzco Asignatura Clave: TCI Número de Créditos: 6 Teóricos:2 Prácticos: 4 Fecha deactualización: 1 de abril de 2006 INSTRUCCIONES PARA OPERACIÓN ACADÉMICA: El Sumario representa un reto, los Contenidos son los ejes temáticos, los Activos una orientación inicial para resolverlo y lasíntesis concluyente, como posibilidad de integración conceptual corresponderá a lo factible de un punto de vista temático amplio. La visión global de los asuntos resueltos como Titular Académico, teofrecerá oportunidades de discusión que se enriquecerán en la medida que intensificas las lecturas, asistes a tu comunidad de estudio, te sirves de los asesores y analizas la ciberinformacióndisponible posicionándote de los escenarios informativos adecuados. Los períodos de evaluación son herramientas de aprendizaje. La acreditación es un consenso de relación con el nivel de competencia. Manténinformado a tu Tutor de tus avances académicos y estado de ánimo. Selecciona tus horarios de asesoría. Se recomienda al Titular Académico (estudiante) que al iniciar su actividad de dilucidación, leacuidadosamente todo el texto guión de la asignatura. Para una mejor Facilitación, el documento lo presentamos en tres ámbitos: 1.- Relación de las Unidades, 2.- Relación de activos, 3.- PrincipiaTemática consistente en información inicial para que desarrolles los temas. COMPETENCIA: El titular académico conocerá, analizará y resolverá problemas relacionados con la estructura de materia y sustransformaciones, así como los fundamentos de equilibrio, termodinámica y cinética- química. SUMARIO: El objetivo de esta área temática es iniciar en los fundamentos de la química, brindando la formaciónbásica necesaria para la comprensión de sus principios y las herramientas para su profundización posterior. La primera parte del curso está dedicada al estudio de la estructura electrónica de los...
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