Quimica

GUIA DE SOCIALES
1. 1 como crees que fueron las relaciones entre EE.UU y los países de América latina durante todo el siglo XX?
2. Que aspectos conoces de la revolución mexicana que aun sepueden percibir en nuestra sociedad?
3. Escriba en cada casilla de la columna B, el número del personaje de la columna A según corresponda. Redacta un texto breve que haga referencia al personaje yel concepto que relacionaste:
A | B |
1- THEODOR ROOSEVELT 2- DAVID SIQUERIOS 3- HIPOLITO YRIGOYEN 4- HAYA DE LA TORRE 5- GETULIO VARGAS 6- LUIS CARLOS PRESTES 7-JOSE VASCONCELOS 8- JUAN DOMINGO PERON 9- LAZARO CARDENAS 10- JOSE ENRIQUE RODO | TENENTISMO RAZA COSMICA POPULISMO JUSTICIALISMO APRA EXPROPIACIONPETROLERA RADICALISMO ARIEL MURALISMO BIG STICK |



4. Complete l siguiente cuadro sobre Latinoamérica después de los años treinta:
Consecuencias de la crisisde 1929 | Principales formas de gobierno | Reivindicaciones de los movimientos sociales |
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3 | | |

5. Explica en qué consistió cada uno de los siguientes hechos queocurrieron durante la mitad del siglo XX en América latina:

* Actitudes populistas
* Intervenciones de estado
* Crisis económica 1929
* Dictaduras Centroamérica
6. Según el texto¿Cuál era el principal problema que presentaba la educación en los claustros universitarios
7. ¿Qué cree que querían decir los estudiantes con la expresión “la autoridad, en un hogar deestudiantes, no se ejercita mandando, sino sugiriendo y amando: enseñando”?
8. ¿Por qué se hace alusión a la antigua autoridad monarquía y monástica? ¿qué significa esto?
9. Consideras que la educaciónen Colombia es diferente a la que denunciaba el manifiesto de los estudiantes argentinos? Explica tu respuesta
10. ¿crees que la forma en que los estudiantes argentinos reclamaban cambios era...