QUIMICA

Páginas: 4 (752 palabras) Publicado: 26 de marzo de 2015
USO DE UN SIMULADOR 
1. Ingresa a la página ​
http://intro.chem.okstate.edu/1314F00/Laboratory/GLP.htm
2. Coloca los valores P = 1.01 atm, V = 22.4 L, n (He) = 1 mol y T = 273.2​
 ​K Da click en ​
Enable Tracking
a) Describe la trayectoria de las partículas: líneas rectasb) A la derecha hay una gráfica que representa la velocidad de las partículas, ¿es la misma en todas las partículas? No  ¿Por qué? por que los choques provocan cambios en la energía cinética. 
3.  Aumenta  el  número  de  partícula  a   4  mol  de  He  desplazando  el  botón  correspondiente,  ¿qué  sucede  con  la  trayectoria  y  la velocidad  de  las 
partículas? Aumenta la velocidad y la trayectoria es la misma. ¿Qué variables se mantienen constantes? Volumen y temperatura  ¿Cuál variable se modifica al cambiar la cantidad de partículas? Presión   ¿Por qué? 
Al aumento del número de partículas, aumenta la presión.
RELACIÓN PRESIÓN Y NÚMERO DE MOLES DEL GAS4. Regresa el número de moles a 1, cambia en menú desplegable (debajo de Resume y Reset) a ​
Relations​
, aparece dos ejes con menú desplegable
Selecciona  para  el  eje  de las ordenadas (eje y) ​
Pressure y para  el eje  de las abscisas (eje X) ​
Moles​
.  Oprime  el botón  ​
Enable ​
que está a la izquierda de 
los ejes cartesianos y aumenta poco a poco el número de moles. 
¿Qué relación existe entre el número de moles del gas y la presión? Mientras más moles, más presión. Incluye la imagen de la gráfica
RELACIÓN VOLUMEN Y TEMPERATURA
5.  Selecciona  para  el   eje  de  las   ordenadas   (eje  y) ​
Volumen  ​
y para el  eje de  las  abscisas (eje  X)  ​
Temperature​
. Mantén constante la  presión marcando  el 
botón del lado izquierdo. Oprime el botón ​
Enable​
 ​
que está a la izquierda de los ejes cartesianos y aumenta poco a poco la temperatura. ¿Qué relación existe entre el volumen de un gas y la temperatura? Mayor temperatura es igual a mayor volumen.
 Incluye la imagen de la gráfica...
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