Quimica

Química I

Química I Módulo II. Conociendo la química


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Introducción al módulo
La química, como parte de las ciencias naturales, estudia de manera sistemática (metodología científica) éstos y otros fenómenos, para tener un conocimiento profundo de la materia que existe en el entorno y de su comportamiento. Conocerás la metodología científica y podrás aplicarla en el curso.Revisarás todo lo relacionado con la química: •Sus principios fundamentales (materia y energía). •Cómo se estudia (método). •Cómo se cuantifica (mediciones). Todo esto para comprender mejor el mundo de la química que te rodea y es parte de tu vida cotidiana. ¿Estás listo?

Competencias del módulo
Las competencias que desarrollarás en este módulo son las siguientes:    Reconocer el papel de laquímica en la vida cotidiana para una comprensión más amplia de tu entorno. Definir los conceptos de materia y energía así como su relación con el estudio de química. Utilizar el método científico como un proceso para la adquisición de conocimientos relacionados con la materia y sus cambios. Revisa a continuación las unidades que componen este módulo: Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3 Unidad 4 La ciencia dela química Método científico: cómo se investiga ¿Qué es materia? ¿Qué es energía?


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Unidad 1. La ciencia de la química
Introducción ¿Sabías que el hombre empezó a usar los conocimientos químicos y las sustancias químicas sin tener conciencia de ello? 1. Prehistoria En la Prehistoria se fabricaron varios utensilios aprovechando una propiedad física de los metales: la maleabilidad.Posteriormente con el descubrimiento del fuego se desarrolló la metalurgia que permitió la alfarería y la fabricación de armas, ambas realizadas mediante un cambio físico: la fusión de los metales. 2. Edad Antigua En la Edad Antigua los chinos descubrieron la pólvora, utilizaron diversas sustancias para teñir su ropa y prepararon bebidas alcohólicas mediante fermentación. Los egipcios realizaronel embalsamamiento de los cuerpos de sus muertos y los asirios empezaron a fabricar perfumes y jabones. 3. Edad Media En la Edad Media los alquimistas trabajaron buscando crear un elíxir que los hiciera vivir por siempre y buscaban la manera de convertir cualquier cosa que quisieran en oro puro (esto es conocido como “elixir de la vida y la piedra filosofal”); a medida que pasó el tiempo losconocimientos avanzaron. En la actualidad son innumerables los descubrimientos que nos permiten vivir con grandes comodidades, como ejemplo tenemos:  El caucho de las llantas.  Los cristales.  Los calefactores.  Los refrigeradores.  Los vidrios de las ventanas.  Los materiales de construcción.  Los medicamentos para tratar enfermedades. En todos estos descubrimientos la química juega un papelmuy importante. Descúbrelo a continuación…

Competencias Las competencias que desarrollarás en esta unidad son las siguientes:  Reconocer el estudio de la química como una ciencia.


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 Comprender la relación de la química con otras ramas científicas para apreciar su papel en la vida cotidiana y lograr una comprensión más completa de tu entorno.

Revisa a continuación los temasque componen esta unidad. Tema 1.Conceptos de química Tema 2. Relación con otras ciencias Para iniciar la unidad revisa el concepto de ciencia: Ciencia es el conjunto de conocimientos organizados, reproducibles y comprobables, a los cuales se ha llegado a través de la aplicación del método científico.

Tema 1.Concepto de química ¿Por qué se dice que la química es una ciencia? La química cumple conlas características del conocimiento científico. Es un conjunto de conocimientos organizados a los cuales el hombre ha llegado a través de aplicar un método riguroso y estructurado: el método científico, éste permite que los datos presentados puedan ser comprobados. Lo que la química afirma puede ser reproducido y comprobado, no es producto de la casualidad y los conocimientos generados con el...