Quimica

Repaso de TLR
Proceso de comunicación

Definición: intercambio de pensamientos e ideas la facultad del ser humano para relacionarse con sus semejantes
Intención comunicativa: enviar un mensaje y que un semejante lo reciba
Lenguaje: manera en la que una persona satisface la necesidad de comunicarse
Lengua: manera en que una comunidad se comunica
Elementos emisor, enunciador, receptor,mensaje, código, contexto, canal, retroalimentación
Funciones del lenguaje
Función referencial: la que presenta información sobre objetos ideas o sucesos que se basan en un hecho real
Función emotiva: la que muestra algún sentimiento ya sea negativo o positivo expresa opiniones gustos deseos etc.
Función apelativa: la que nos da órdenes o peticiones tratando de convencer o solicitar.
Funciónfática: la que nos permite mantener el contacto con las demás personas y comprobar que la otra persona me entienda y me escuche
Función poética: la que busca embellecer el mensaje y producir ciertos sentimientos.
Función metalingüística: la que trata de informar cuestiones de lenguaje, su estructura o simplemente alguna corrección de alguna palabra
Proceso de lectura
Proceso de lectura: pre lecturadetecta si el material que has encontrado te interesa o te va a ser para los objetivos que pretendes
Elementos: título, índice, introducción, revisión contenido
Lectura: es necesaria para entender y comprender el texto y poder interpretar el mensaje
Pos lectura: permite verificar lo comprendido para elaborar un resumen o conclusión
Propiedades textuales
Texto: cualquier manifestación verbalque se produzca en la comunicación de manera oral o escrita también se considera texto a un enunciado o conjunto de enunciados coherentes que tengan una intención comunicativa. Existen seis propiedades que facilitan la interpretación del texto
Adecuación: adaptar un texto a la situación al ambiente o a la persona que va dirigida
Coherencia: se refiere al dominio de la información establece elorden y la profundidad es la relación entre párrafos y las partes del texto
Cohesión: relación entre todas las partes que componen el texto es el uso adecuado de los signos de puntuación ya que en un texto deben estar vinculadas las expresiones y se pueden apoyar de las preposiciones y conjunciones
Gramática: formación lógica de las frases
Presentación: ejecución del escrito
Estilística: encargade los recursos retóricos o literarios
Prototipos textuales
Narrativos: propósito de relatar algo de limitado por el tiempo y espacio donde se suscitan los hechos. Dependiendo cuales son los actos la narración puede ser histórica, realista o de ciencia ficción
Descriptivo: plasmar con palabras las características de un lugar, persona u objeto. Usa principalmente adjetivos para señalarcualidades y de limitar rasgos. Las principales descripciones.
Expositivo: presenta en forma clara, ordenada y sistemática los hechos y las ideas. Osa un lenguaje directo y conciso.
Argumentativo: es el conjunto de racionamientos que conducen a lograr la aceptación o el rechazo de una propuesta. Se requieren del conocimiento total del tema para convencer al lector.
Dialogo: puede formar parte decualquier prototipo textual, es la conversación entre dos o más personas las cuales exponen algún punto de vista.

Periodo 2
Textos personales:
Estos textos se caracterizan por que narran y describe hechos cotidianos he importantes para cada persona, se puede hablar del presente, pasado, o planos a futuro
En cuestión de estas estructuras los textos se pueden dividir de la siguiente manera;Literario, periodísticas, interacción social, científico
Cualquier escrito conserva una estructura interna y otra externa que se deben de conocer para comunicarnos de una mejor forma.
Externo: lo que se ve o lo que se observa a simple vista y alude a la forma como está distribuida la información
Interno: la forma como está constituido el texto y su relación con el lenguaje
Textos familiares:...