Quimica

Páginas: 4 (802 palabras) Publicado: 26 de septiembre de 2015
la gran mayoria de las sustancias quimicas no poseen las carasteristicas de los materialesionicos, por e contrario, na porcion elevada de las sstancias con las cuales se tiene contacto diariamente,por ej: el agua tiende a ser gases, liquidos o solidos de punto de fusion basico. asi mismo otros forman la parafina o la gasolina se evaporizan facilmente y otros son flexibles a temperaturaambiente como las bolsas de plastico o la parafina. para la clase tan grande de sunstancias que no se comportan como sunstancias ionicas es nesesario un modelo diferente para comprender el enlace entre losatomos y por ende las carasteristicas y propiedades de los compuesto.
lewis en 1916 establecio que un atomo podria adquirir la confufuracion electronica de un gas nobles, compartiendo electrones conotros atomos union denominada enalece covalentes. es aquel que se forma cuando los atomos participantes tienen electronegatividad. similares o iguales, produciendo una diferencia que puede ser igual osuperior a 0 y menor a 1,7 . asi, a diferenciaz del enlace ionico no se forman iones, puesto que los electrones no se tranfieren de un atomo a otros, por el contrario, se comparten. en las sustancias.en que los atomos tienen enlaces covalentes se forman moleculas verdaderas. es correcto referirse a moleculas de sustancias como: hidrogeno, cloro, cloruro de hidrogeno dioxido de carbono, agua oazucar. estas sustancias solo contienen unicamente enlaces covalentes y existen como agregados de moleculas, en los compuestos quimicos enlazados ionicamentes como por ej: el cloruro de sodiocorresponden a grandes agregados de iones positivos y negativos
y el apareamiento de orbitales electronicos 1s a partir de dos atomos de hidrogeno como se obserba en la imagen.







Cada atomo contribuye conun electron de par que comparten los dos nucleos de hidrogeno, pero los factores de probabilidad muestran que el lugar para encontrar a los electrones el punto de mayor densidad electronica es...
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