Quimica

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO
UNIDAD ACADÉMICA REGIONAL DE EDUCACION SUPERIOR ZONA CENTRO “CAMPUS ZUMPANGO”
PROGRAMA EDUCATIVO:
INGENIERO EN PREVENCIÓN DEL DESASTRES Y PROTECCIÓN CIVIL

NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:
Química General

1.- Identificación de la Unidad de Aprendizaje
Clave de la Unidad de Aprendizaje
14L54112


Colegio (s)

Unidad Académica
Unidad Académica de EducaciónSuperior Zona Centro “Campus Zumpango”
Programa educativo
INGENIERO EN PREVENCIÓN DEL DESASTRES Y PROTECCIÓN CIVIL
Área de conocimiento de la Unidad de Aprendizaje dentro del Programa Educativo
Área: Riesgo y Prevención
Sub Área: Químico -Tecnológicas
Semestre.
PRIMERO
Modalidad
Presencial  Semipresencial  A distancia 
Etapa de Formación1
EFI EFP-NFBAD 
EFP-NFPE  EIyV 
Periodo
Anual  Semestral 
Trimestral Bimestral 
Tipo
Obligatoria Optativa  Electiva
Unidad(es) de Aprendizaje antecedente(s)
Ninguna
Competencias previas recomendables2
Comprende oraciones en textos académicos simples, para asociar situacionesreales de manera escrita mediante estrategias de lectura, en los contextos educativos y sociales con los que interactúa, con sentido de responsabilidad, tolerancia y respeto a su entorno sociocultural.
Elabora y trasmite discursos utilizando el lenguaje escrito, oral y no verbal, para el fortalecimiento de la comunicación de ideas, hechos y opiniones a fin de mejorar su desempeño académico enlos contextos educativos y sociales en que interactúa, con responsabilidad y honestidad.
Aplica las tecnologías de la información y comunicación en los diferentes contextos de acción, para procesar, evaluar y presentar información escrita y visual de manera efectiva, con base en las exigencias actuales del proceso de formación, con sentido de responsabilidad y respeto por el medio ambiente.
Usaconceptos y teorías fundamentales del área de la Química aplicando principios físico-químicos.
Manejo y uso de la Computadora Personal, así como el manejo de software básico e Internet.
Capacidad para trabajar en equipo.

Organiza, planifica y trabaja colaborativamente

Respeta el medio ambiente y su entorno cultural.


NÚMERO DE CRÉDITOS:

7
Número de horas
Hrs. de trabajo del estudiantebajo la conducción del académico

Hrs. trabajo del estudiante de forma independiente

Total de horas
POR SEMANA
HT=3
HP=1
3
7
POR SEMESTRE
48
16
48
112


2. Contribución de la unidad de aprendizaje al perfil de egreso.

El conocimiento y manejo de las competencia habilidades y actitudes son fundamentales en el proceso de apropiación del conocimiento y son las herramientas conceptuales ymetodológicas propias para el desarrollo de la formación académica integral. La Unidad de Aprendizaje en referencia, contribuye al perfil de egreso de la formación específica, a través de la cual identifica y clasifica las sustancias químicas peligrosas y sus residuos, conoce los principios de urgenciología y los riesgos biológicos.

3. Competencia (s) de la unidad de aprendizaje

Usa conceptos y teoríasfundamentales del área de la Química aplicando principios físico-químicos básicos en la solución de problemas cualitativos y cuantitativos, utiliza técnicas analíticas y el método científico para la identificación de compuestos químicos-estructurales y sus características básicas con la finalidad de establecer los datos que ayudan a determinar la calidad y cantidad de sustancias y productos queintervienen en los riesgos potenciales existentes a nivel estatal y nacional, respeta los valores ambientales y ecológicos de un territorio determinado.

3.1 Desarrollo de la competencia.

Competencias
Conocimientos
Habilidades
Actitudes y valores
Usa conceptos y teorías fundamentales del área de la Química aplicando principios físico-químicos básicos en la solución de problemas cualitativos y...