Quimica
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: Conocimiento del Material, Equipo y Seguridad en el Laboratorio.
(Conocimiento integral del Laboratorio)
ACTIVIDADES PREVIAS (PRE-LABORATORIO).Investigación previa para la práctica de “Conocimiento del Material, Equipo y Seguridad en el Laboratorio.(Conocimiento integral del Laboratorio)”
1.- ¿A que se denomina característica general y acuál característica específica?
1.1 Dé las características generales de: a).- Su grupo, b).- Escuela y c).- Facultad ó Escuela Superior
1.2 Dé las características específicas de: a).- Su grupo, b).-Escuela y c).- Facultad ó Escuela Superior
2.-¿Que es una medida de seguridad?
2.1 Dé tres ejemplos de medidas de seguridad en: a).- Casa b).- Escuela y c).- Calle
3.- ¿Que es una medida dehigiene?
3.1 Dé tres ejemplos medida de higiene: a).- Personales b).- Industriales.
4.-¿Conoces algún código de colores? Explícalo o investígalo.
4.1 Dé tres aplicaciones de código de colores para:a).-Reactivos químicos, b).- Servicios auxiliares c).- Aux. eléctricos, gases, etc.
5.- ¿A que se denomina material de laboratorio?
5.1 Clasificación por uso ó aplicación
5.2 Clasificación pormateriales de fabricación.
6.- ¿A que se le llama equipo de laboratorio?
6.1 Dé diez ejemplos de diferentes aplicaciones.
Describe lo que es un Laboratorio escolar.
7. ¿A que se denomina NFPA?
7.1Clasificación de riesgos.
8.- ¿A que se denomina Número CAS?
8.1 Cómo se forma
8.2 En que casos se usa.
OBJETIVO: Que el alumno identifique diferentes tipos de laboratorios, así como el materialy los equipo con que cuentan, y que conozca y aplique las medidas de seguridad e higiene para los diferentes laboratorios.
Material y reactivos
MATERIAL: REACTIVOS:
Material deexposición: Folios, rota folios, acetatos.etc…. Ninguno.
Introducción
Cuando se trabaja en un laboratorio químico, es necesario conocer la mayoría de los utensilios que se manejan en un...
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