quimica

Páginas: 2 (437 palabras) Publicado: 18 de enero de 2016
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular la Educación
Unidad. Educativa “Colegio Padre Díaz”
Duaca-Estado-Lara



Motivación: Individuo, Familia
y Logros




Datos:Marihec Miranda N° 20
Emily Flores N° 12
Química
Profesor: Emilio Razzore
4° “C”





Motivación: Individuos, Familia y Logros

Objetivo general:

Desarrollar la motivación en nosotroslos estudiantes de 4° “C” a través de la recreación, reflexión, convivencia y orientación de un motivador para disminuir el desánimo, la apatía y desinterés hacia el ámbito académico, personal yfamiliar, a fin de vislumbrar la relevancia que tiene en la vida el estar motivado.

Objetivos Específicos:

*Diagnosticar la problemática basada en la apatía, el desinterés, desánimo e intoleranciaexistente en los estudiantes de 4° año “C”.

*Organizar las comisiones de trabajo para determinar el rol que cumplirá cada una.

*Diseñar el plan de acción puntualizando fechas, actividades, recursos yresponsables.

*Ejecutar las actividades pautadas en el plan de acción.

*Evaluar los logros alcanzados.








Porque el mal comportamiento en química:

En las clases de químicas nos hemos dado decuenta el mal comportamiento que tenemos en el salón, a menudo del tiempo hemos llegado a pensar cambiar nuestro comportamiento, ya que nuestros padres, familia y profesores se han preocupado porfomentar la motivación en nosotros mismos. Nuestro proyecto se ha enmarcado en el desarrollo de los alumnos; esto nos ayudara a motivarnos mas como familia que somos, lograr nuestras metas individuales ycolectivas conviviendo bajo la practica de los valores como el respeto, la tolerancia, solidaridad y la responsabilidad ya que se ha determinado el desanimo y el desinterés en el rendimiento académico.No solo este mal comportamiento lo padecemos en la materia de química sino que en todas las materia.

Causas del mal comportamiento:

En el grupo de 4° año “C” uno de los problemas visibles es la...
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