quimica



Liceo Americano Español

Tema: soluciones químicas y medición del pH
Asignatura: Química
Docente: José Elías Gabriel vides
Alumnos: Jairo Nehemías cañas Hernández #3
Francisco Isaí guzmán facundo #9
Jennifer Lisbeth Hernández Martínez #10
Tania Iveth Méndez Nieto #15
Daniela María Sandoval Hernández #29



Fecha de entrega01-07-2016


Introducción
El pH determina la basilidad o acidez de una solución dependiendo de sus componentes, para distinguir las disoluciones acidas de las básicas, se sigue una regla general fundamental en la concentración molar de los iones.
Teniendo en cuenta el significado del término pH, en los experimentos realizados previamente en el salón de laboratorio, con el uso de herramientas comojeringas, papel hydrion (su uso se basa en determinar el color de soluciones acidas o básicas).
Son 3 prácticas que se realizaron, la primera practica sub dividida en cinco, la segunda practica sub dividida en cuatro, la tercera y última practica sub dividida en tres.














Objetivos
OBJETIVO GENERAL
Conocer en que consiste la medición del pH haciendo uso de materiales comunes, paraobservar la reacción.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
1-observar los cambios de color por la exposición en sustancias ya sea básica o acida en el papel hydrion
2- catalogar cada sustancia por medio de la observación, reacción y color















En la escala de PH, la acidez aumenta al alejarse del 7 y acercarse al 0 y de igual manera es básico cuando asciende a más del 7 y se acercan al 14.
Materiales autilizar:
Limón
Hiperclorito de sodio
Agua destilada
Cerveza
Bicarbonato
Orina
Agua de charco
Alcohol
Coca cola
Salandrews
Gasolina.


PRACTICA 1
1-Extraiga el ácido cítrico una cantidad de 20 ml deposítelo en un recipiente y mida el pH.
Extraemos 20 ml de ácido cítrico y lo depositamos en un vaso y se midió el pH y nuestro resultado fue que el papel hydrion se tornó de color rojo y esosignifica que la escala del pH es el numero 3

2- Neutralice los 20 ml de ácido cítrico con una cantidad de agua igual a 10ml y mida el pH.
Luego de vertió el agua con ácido cítrico medimos el papel hydrion y obtuvimos lo siguiente que el color del hydrion cambio a la escala 4 de papel hydrion

3- Deposite 30 ml de hipoclorito de sodio en un vaso mida el pH. Extraíamos 30 ml de hiperclorito de sodio ylo depositamos en un vaso y medidos el papel hydrion y nuestro resultado fue que el pH se tornó de color verde oscuro número 9 de la escala del papel hydrion

4- Haga la solución de 30 ml de hipoclorito de sodio con ácido cítrico igual a 20 ml mida el pH.
Extraíamos 30 ml de hiperclorito de sodio y 20 ml de ácido cítrico y lo depositamos en un vaso, medimos el papel hydrion y nuestro resultado fueque el papel hydrion se tornó de color verde claronumero 8 de la escala del papel hydrion

5- Tome una muestra de 50 ml de agua destilada y 50 ml de agua natural cada uno en su respectivos vasos pruebe el sabor compare el color y luego mida el pH de cada uno haga sus propias conclusiones.
Medimos el agua en un recipiente con la ayuda de nuestro compañero y conocimos lo siguiente el agua naturalera un poco más fresca que el agua destilada tampoco no tenía sabor definido mientras que el agua destilada tenía un sabor diferente al del agua natural es decir no tenía un sabor definido al del agua natural además el agua destilada se sentía como una agua demasiada procesada se extendía o disolvía muy rápido dentro de la boca y su sabor era diferente.
Practica 1







PRACTICA 2
1- Extraiga 75ml de cerveza y deposítelo en un vaso mida el pH. Después de haber medido el pH haga una solución y agregue un sobrecito de bicarbonato de sodio luego mida el pH. Haga sus conclusiones.
Extraemos 75 ml de cerveza lo depositamos en un vaso y medimos el papel hydrion y se tornó de color oscuro número 10 de la escala del Papel hydrion. Luego hicimos una solución y agregamos un sobre de bicarbonato...