Quimicaaaaa jueves

``Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación``










Nombres: Geem Massiel
Apellidos: Mejía Rodríguez
Curso: Química
Universidad: San Juan Bautista
Docente: Huamán Skrlec Sumaya Nurimar
Facultad: Ciencias Salud
Ciclo: I MB
Turno: Mañana
Tema: Reconocer que los procesos químicos son indispensables para la supervivencia humana.


2015

Esquema depresentación de informe
I. Caratula


II. Objetivos

III. Introducción


IV. Marco Teórico

V. Materiales y Equipo


VI. Cuestionario o reflexiones

VII. Conclusiones y Recomendaciones


VIII. Referencia Bibliográfica






DESARROLLO:
I.-Objetivos:
-Utilizar el equipo necesario del laboratorio.
-Lectura de los instrumentos de medida.
-Enseñarnos que procesos químicos son indispensable para lasupervivencia humana
II.- Introducción:
En el desarrollo de nuestras prácticas en el laboratorio debemos conocer con los materiales que trabajaremos ya que esto nos ayudara para concluir nuestras prácticas satisfactoriamente, teniendo en cuenta nuestra seguridad y de nuestros compañeros de mesa.
III.- Materiales y Equipos:
Matraz Erlenmeyer
Pinzas para bureta
Soporte Universal
Pinza de uso MúltiplePinza para tubos de ensayo Tubo de ensayo
Espátula
Luna de reloj
Balanza
Termómetro
Mechero de Bunsen
Probetas graduadas de 100 Y 10ml. Bureta
Vasos de precipitados de 250 y 100ml.
Embudo
Pinzas de metal
Anillo de hierro
Tela de alambre
Escobillas para tubos de ensayo
Gradilla o rejilla para tubos de ensayo Botella de polietileno para lavado (Pizeta)
Sustancias
Alambre de cobre
Agua
IV.-Procedimiento experimental:
Experimento A.
-Balanza de laboratorio.- Primero el profesor nos enseño a calibrar la balanza llevándolo a cero por medio de una pequeña perilla que pertenece al extremo de la balanza. Se dan dos casos de balanza que son:
Uso de la balanza sin tara.-
Pesar un objeto directamente para poder saber el pesaje de cada uno, en este caso se peso:
Luna de reloj: 55.5 gr
Vaso Precipitado49.85 gr






-Uso de la balanza con Tara: Pesar un objeto indirectamente en este caso se pesó la luna de reloj más la sal.
Peso de la luna de reloj: 55.5 gr
Peso de la luna de reloj más la sal : 60.2 gr
Peso de la sal: 4.7gr





Experimento B:
Mechero de Bunsen.-
Es una fuente muy rápida de calor intenso que nos ayuda a poder calentar las cosas más rápidas en el laboratorio, necesita decombustible y aire, se maneja cada válvula antes de conectar el mechero a la fuga de gas , cierre las válvulas y conecte la boquilla a la salida de gas del mechero.
Procedemos a encender un fosforo sosteniendo debajo del extremo superior del cilindro del mechero luego se gradúa la válvula de color blanco hasta obtener una llama color azul ahí sabremos que ardera para que se pueda calentar más rápidoobservaremos una llama de 7.5 a 10 cm de largo.








Experimento C.-
Probeta graduada: En este experimento nos enseñaron a tomar unas medidas exactas en las probetas cualquier tipos de líquidos, en este caso llenamos de agua las probetas de vidrio y de plástico, fue ahí donde el docente explico que observáramos unos espacios diminutos que separa el aire del agua.
Probetas (vidrios y plásticos): Secolocó 50 ml de H2O a la probeta de vidrio y 100 ml de H2O a la probeta de plástico . El docente explico para medir liquido de baja densidad como el H2O (curvatura cóncava) debemos tomar como medida exacta el límite inferior del menisco.





Experimento D :
Termómetro de mercurio.-
El docente explico el uso del instrumento y como podíamos verificar que estaba en grado correcto y nos dijo queeste tiene mercurio su rango es de 40 a 550 c, la extensión del rango es hasta cerca de 2000 por encima del punto de ebullición del líquido y esto se hace posible por la presencia de nitrógeno comprimido.
En la práctica se procedió a hechar H2O hasta la mitad en un vaso precipitado el cual colocaron encima de la rejilla de asbesto el que estaba apoyado en el trípode y debajo estaba el mechero de...