Quimico Biologo

1.- Anote los pilares de la Educación 
aprender a hacer 
aprender a ser 
aprender a emprender 
aprender a convivir 
aprender a desaprender 
aprender a conoce 
2.- Anote los actores del proceso educativo universitario 
educadores 
estudiante 
administrativos
3.- ¿Qué es el Aprendizaje Universitario? 
Es una actividad humana que, probablemente consiste en el proceso educativo, dinámico,constante, necesario intercambio de conocimientos e investigación.
4.- ¿Qué es Paradigma?
Llamamos paradigmas a los modelos o prototipos de algo
5.- Definición de Conocimiento
El conocimiento puede entenderse como el fenómeno de aprender a pensar interrelacionándonos dialécticamente con la cultura, descubrimiento de nuevas maravillas.
6.- ¿Cuáles son las clases de conocimientos existen? conocimiento ordinario 
conocimiento científico
7.- ¿Qué es la inteligencia?
La inteligencia es la capacidad de resolver problemas o construir nuevos conocimientos culturales. 
8.- ¿Cuáles son los tres niveles de la memoria? 
Memoria sensorial o perceptual 
Memoria a corto plazo 
Memoria a largo plazo
9.- ¿Cuáles son las fases de la memoria? 
Registrar 
Retener 
Rememorar
10.- ¿Qué es lamemoria y en que se clasifica? 
Proceso dinámico en continuo cambio, surgido como el resultado del encuentro entre las actitudes y el entorno real. 
Memoria interna 
Memoria externa
PERTINENCIA UNIVERSITARIA
11.- ¿Qué es pertinencia Universitaria? Según la UNESCO
Es la ubicación categórica por medio de la evaluación a las instituciones en su trabajo académico, económico y social.
12.-¿Cuáles son los tipos de evaluación según la OPSUSEA?
• Rendición de cuentas.
• Autoevaluación.
• Acreditación.
13.- ¿Qué elemento común mantienen La Calidad y la Pertinencia?
La Relatividad
14.- Según la Real Academia Española ¿Qué es calidad?
“Es el conjunto de propiedades inherentes a una cosa, que permiten apreciarla como igual, mejor o peor que las restantes de su especie”
15.- ¿Cuáles sonlos componentes de la calidad?
• Debe ser
• Qué hacer
• Ser
16.- ¿Cuales son las categorías evolutivas?
Pertinencia Su Misión
Eficacia Funcionamiento 
Eficacia Logros
17.- Identifique el concepto de Pertinencia y Explique.
“El debe ser” de las instituciones. Está ligado a los objetivos, necesidades y carencias de la sociedad.
18.- ¿Qué significa UNESCO?
Organización de las NacionesUnidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura.
19.- ¿Hacia dónde nos Orientan los procesos de selección de la información?
Una interacción en las bases culturales transformando la noción de distancia y tiempo.
20.- ¿Qué nos enseña el nuevo proyecto educativo centrado en el aprendizaje? 
A ser creativo, el docente investiga, para hacer más grande el conocimiento y la dinámica. 
CIUDADANIA21.- ¿Quiénes son Ciudadanos?
Los que gozan de los plenos derechos en el lugar donde habita.
22.- Mencione las funciones del Estado
Electoral 
Legislativa
Ejecutiva
Judicial
Transparencia y Control Social 
23.- ¿Qué significan las siglas CCPCCS?
Consejo de Participación Ciudadana y Control Social.
24.- ¿Qué función cumple a CCPCCS?
Promueve e incentiva los derechos de participación de laciudadanía.
25.- ¿Qué es una Red Ciudadana?
Es la que promueve valores y acciones orientadas hacia la cultura de honestidad y transparencia.
26.- ¿Qué función cumple la rendición de Cuentas?
Controla la gestión de lo púbico, corrigiéndola permitiendo a los ciudadanos a participar de manera protagónica.
27.- ¿Quiénes pueden denunciar un acto de corrupción?
La sociedad para estar libre decorrupción
28.- ¿Quiénes ejercen las veedurías?
Personas Naturales o representantes de alguna Organización.
29.- Observatorios son: Los diagnósticos elaborados, informes en beneficio de los ciudadanos.
30.- ¿sobre quienes ejercen control en los observatorios?
Políticos, procesos, proyectos, planes impulsados por entes políticos.
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
31.- ¿Cuáles son los tipos de...