quimico

AUTOCONTROL 1
1. ¿QUÉ ES CIENCIA? ¿QUÉ ES CIENCIA SOCIAL?
Ciencia: Es un cuerpo de conocimiento o de sabiduría.
Ciencia Social: Entendemos por Ciencia Social, los cuerpos de conocimiento compilados merced al método científico que se refiere a las formas y al contenido de la interacción humana.
2. ¿CUÁLES SON LOS TRES ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE TODA METODOLOGÍA CIENTÍFICA? REALICE UNANÁLISIS BREVE. Experiencia Sensorial: El método más seguro para adquirir conocimientos es la utilización de los sentidos humanos. Vista, oído, gusto, olfato y tacto.
b) La Razón Humana: El método más eficaz organizar el saber es que se basa en la lógica, es decir que los hechos hablen por sí mismos.
c) La Coincidencia Entre Los Observadores:
El método más eficiente paracomprobar la objetividad de los conocimientos consiste en la comparación de las conclusiones que han llegado independientemente diversos observadores competentes.

3. ESCRIBA UN CORTO EJEMPLO DE CADA UNO DE LOS PUNTOS SIGUIENTES:
a) Resistencia a los cambios sociales
Cuando el ser humano no acepta las nuevas ideas, conceptos de avances tecnologías y se aferran a su criterio antiguo y obsoleto.Algunos docentes le temen a la computadora prefieren una máquina de escribir.
b) Etnocentrismo
Por ejemplo leemos en los periódicos que la libre empresa es mejor modelo económico que existe.
c) Confusión de la practica con la ciencia
La ciencia es la teoría, las ideas, la práctica es el lugar donde se ejecutan las ideas. Ejemplo según el censo de población y vivienda Ecuador libre de cuandoen las comunidades Indígenas no existen escuelas ni maestros.
d) Defiende terminología Hay que utilizan términos claros para que el contenido se pueda entender. Ejemplo de deficiencia terminológica El Manchester (equipo de futbol) fue intratable.
4. ILUSTRE CON UN EJEMPLO LAS CUATRO IDEAS FUNDAMENTALES DEL ANÁLISIS CIENTÍFICO
Estructura: Las relaciones de los miembros de una familia maridocon su esposa (es la forma como está organizado lo que analizamos) función: marido trabaja, la esposa realiza los quehaceres domésticos (Lo que realiza cada uno, La función es consecuencia de la estructura). TIPO:(clasificar y encuadrar lo que se repite de manera regular) El esposo tiene una conducta explosiva, La esposa tiene una conducta conciliadora. PROCESO: (Son los cambios que se producende una manera concreta y particular). El marido ya no quiere trabajar que lo haga su esposa.
5. EN RELACION A NUESTRA SOCIEDAD, ESCRIBA UN EJEMPLO EN QUE SE IDENTIFIQUE LOS INSTRUMENTOS FUNDAMENTALES PARA EL ANALISIS.
Las pandillas es un problema social que se encuentra enraizado en nuestra Sociedad. Estructura: (lo que analizamos). Función: Aglutinar mas integrantes a sus grupos. (Lo querealiza.)
Tipo: Se dedican a delinquir, consumir drogas, violaciones. (clasificar y encuadrar lo que se repite de manera regular)
Proceso: (son los cambios que se producen) Reinsertarlos a estos jóvenes a la sociedad, ofrecerles trabajo, educación, respeto, amor.

AUTOCONTROL 2

1. ¿LA EDUCACION FORMAL E INFORMAL ES UNO DE LOS MEDIOS PRINCIPALES POR LOS CUALES LA SOCIEDAD TRASMITE SU CULTURADE UNA GENERACION A OTRA?
Por muy incultos que sean los pueblos a lo largo de la historia se puede determinar cómo han transmitido a las nuevas generaciones su forma de vida, vestimenta, tradiciones, alimentos, Por ejemplo los Tsáchilas hasta la actualidad utilizan sus atuendos que utilizaban sus antepasados.

2. ¿EN QUE SOCIEDADES LA EDUCACIÓN CORRE A CARGO DE LA FAMILIA, LOS PARIENTES O DEOTROS GRUPOS PRIMARIOS? EXPLIQUE.

En las sociedades primitivas, la labor de enseñar corre a cargo de los padres y madres, asumiendo ellos la responsabilidad principal de educar, en otras ocasiones se confía a los miembros más allegados que la familia y en donde no existe no existe escuelas se observa la presencia de algunos especialistas.
3. (QUE INSTITUCIONES MUCHAS VECES EJERCEN UNA...