Quimik

I. PRÁCTICA

RECONOCIMIENTO DE MATERIALES DE LABORATORIO Y NORMAS DE SEGURIDAD DE TRABAJO EN EL LABORATORIO
El trabajo en el laboratorio es un componente importante del curso académico de química. Es por eso que se hace necesario no solo conocer los diversos equipos y materiales que se utilizan en un laboratorio de química, sino también las normas de seguridad y de manejo de los mismos.PARTE I: RECONOCIMIENTO DE MATERIALES DE LABORATORIO
OBJETIVO GENERAL: Conocer el uso de diversos materiales de laboratorio

MATERIALES, EQUIPOS Y REACTIVOS
Beakers (vaso de precipitados)
Erlenmeyers
Refrigerantes (condensadores)
Probetas
Buretas
Pipetas
Termómetros
Mecheros
Crisoles
Aros
Soporte universal
Pinzas para soporte
Trípode
Pinzas para tubos de ensayo
Nueces
Cápsulas deevaporación
Picnómetros
Balanzas
Balones o matraces volumétricos
Embudos
Tubos de ensayo
Frascos lavadores
Agitadores de vidrio y mecánico
Vidrios de reloj
Gradillas
Morteros
Embudos de Büchner
Tubos de Thiele

METODOLOGÍA Y RESULTADOS
1. Investigue previamente sobre el material de laboratorio empleado en los laboratorios de química, haga particular hincapié en susespecificaciones y uso.
2. Examine cuidadosamente el material de laboratorio suministrado.
3. Complete la siguiente matriz de acuerdo a sus observaciones:

Tabla 1. Resultados experimentales para la práctica 1
|Instrumento |Uso |Especificaciones |Observaciones |Imagen |
|1|
|2 |
|n |

4. Clasifique el material observado de acuerdo a las siguientes categorías:
a) Material volumétrico (utilizados para medir volúmenes)
b) Material de calentamiento (utilizados paracalentar)
c) Material de sostenimiento
d) Otros usos (para medir temperatura, para medir variables físicas, otros)

5. ¿Qué puede concluir a partir de los resultados de los puntos 4 y 5?

II. PARTE

NORMAS DE SEGURIDAD DE TRABAJO EN EL LABORATORIO
OBJETIVO GENERAL: Identificar y aplicar las normas de seguridad de trabajo en el laboratorio de química, estableciendo a su vez lossímbolos de peligrosidad usados para determinar las características de sustancias peligrosas.

MATERIALES
• Diccionario de reactivos y productos químicos (en caso que su laboratorio no lo tenga, puede usar la internet)
• Compendio de normas de trabajo en el laboratorio de química
• Pictogramas (símbolos de peligrosidad)

METODOLOGÍA Y RESULTADOS
1. Determine las principales normasde trabajo en el laboratorio de química, preséntelas en un diagrama.

2. Consulte los pictogramas usados para identificar la peligrosidad de las sustancias químicas. Preséntelos y explíquelos.

3. Indague sobre las frases R y frases S, ¿qué son? ¿Cuáles son?

4. En un diccionario de reactivos y productos químicos (o en la web) busque una sustancia peligrosa usada en el laboratorio,identifique sus símbolos de peligrosidad, características de manejo, primeros auxilios en caso de accidente y otro tipo de información que considere relevante.

5. Investigue como debe realizarse la disposición final de sustancias químicas peligrosas, con el fin de mitigar la contaminación medio ambiental.

III. PRÁCTICA

MEDICIÓN DE PROPIEDADES FÍSICAS DE LOS ESTADOS SÓLIDO Y LÍQUIDO
Laspropiedades físicas de la materia son aquellas que pueden medirse y observarse sin que se afecten la naturaleza o composición originales de las sustancias, porque sus estructuras moleculares no cambian durante la medición.
Toda propiedad que se puede medir es una magnitud. Las magnitudes que se miden directamente con un patrón de referencia se denominan fundamentales, y las que se miden a partir de las...