Quimik

Páginas: 2 (337 palabras) Publicado: 3 de junio de 2012
COMO HA INFLUIDO LA VIDEOPOLITICA EN EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL
La videopolitica ha permitido que el movimiento estudiantil sea conocido, literalmente, por todos los ciudadanos casi que en cadarincón del país despertando cada vez mas una opinión critica en el movimiento frente a inconformidades por reformas impuestas a la educación y a distintos hambitos sociales por un gobierno autoritario.Gracias a los medios audiovisuales la población común y estudiantil puede enterarse con mayor facilidad de cambios políticos y sociales (información inmediata de lo que esta pasando en el país), y deigual forma expresar su opinión en aprobación o contraposición de estos cambios, dándole un gran valor de importancia a la opinión publica.

Esta opinión publica va adquiriendo una gran fuerza porparte de todos los ciudadanos y estudiantes universitarios, convirtiéndose en una opinión democrática cambiando y rediseñando el curso de la historia.

Por medio de la videopolitica, se ve en tiemporeal el impacto que va teniendo el movimiento estudiantil en la comunidad tanto política como social. Pero debido a que esta información solo permanece en la televesion un corto periodo de tiempo,dependiendo de su importancia en comparación con otras noticias o por normas de los programas informaivos, dándose asi una explicación muy inmediata y poco profunda sobre el tema disminuyendo asi suimportancia y perdiéndose la fugas infomacion dada a medida que transcurre el tiempo, y de esta forma deja de existir la noticia que alguna vez genero gran polémica.

Podemos definir y concluir la lainformación mostrada en televisión citando una frase, nuevamente del texto “siete hipótesis sobre la videopolitica”. “nada existe si no está en la pantalla y nada dura demasiado tiempo en ella”. Eneste punto es donde empieza a jugar un papel muy grande la ciberpolitica.

En la ciberpolitica se puede apreciar la durabilidad de la información, ya que esta puede permanecer allí un tiempo...
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