Quimika

Capacitación: consiste en una serie de actividades planeadas y basadas en las necesidades reales de la empresa que se orientan hacia un cambio en los conocimientos, habilidades y actitudes de losempleados que les permiten desarrollar su labor de manera eficiente.
Adiestramiento: busca desarrollar habilidades y destrezas de carácter preponderante físico, es decir de la esfera psicomotriz.
Tiposde capacitación:
* Capacitación para el trabajo: va dirigida al trabajador que va a desempeñar una nueva actividad. Y a su vez se divide en capacitación de pre ingreso, introducción ycapacitación promocional.
* Capacitación en el trabajo: es una serie de acciones encaminadas a desarrollar actividades y mejor actitudes en los trabajadores.
* Desarrollo: busca el crecimiento integralde las personas y la expansión total de sus aptitudes y habilidades.
1 paso: detección de necesidades: consiste en encontrar las diferencias que existen entre lo que se debería hacer en un puesto y loque se hace.
Técnicas para detectar las necesidades: encuesta, entrevistas, observación, criollos y evaluación de desempeño.
Aéreas de enseñanza aprendizaje en el adulto: afectiva (actitudes),psicomotriz (habilidades) y cognoscitiva (conocimientos).
2 pasó clasificación y jerarquización de las necesidades: permite determinar cuales son las más urgentes o más importantes necesidades.
3 pasódefinición de objetivos: es el momento de planear los comportamientos y características que se quieren obtener en los participantes después de implementado el programa.
Clases de objetivos: deproductividad, de desempeño, de habilidades o destrezas, de conocimientos y de dominio afectivo.
4paso Elaboración del programa.
Para elaborar un programa de capacitación se tienen que responder laspreguntas:
* ¿Que? (contenido): se refiere a los temas que se impartirán en el programa.
* ¿Cómo? (técnicas y ayudas): conferencia, conferencia con participación, clase formal, capacitación en...