Quinica

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

PROYECTO PEDAGOGICO

TRABAJO COLABORATIVO

ACTIVIDAD 10

PRESENTADO POR

SILVIO EFREN MORA
CEDULA: 167054589
CEAD: PALMIRA
PROGRAMA ACADEMICO
TECNOLOGIA EN REGENCIA DE FARMACIA
CELULAR: 3127462187
EMAIL: silvioefrenmora@hotmail.com
TUTOR: JANETH GONZALEZ PULIDO

CALI VALLE

Noviembre 11 - 2010

CARACTERISTICAS PERSONALES

|NOMBRE|SILVIO EFREN |
|APELLIDOS |MORA VALLEJO |
|CEDULA |16705458 |
|TELEFONO |3705170 |
|CELULAR|3127462187 |
|CORREO ELECTRONICO |silvioefrenmora@hotmail.com |
|NIVEL DE ESCOLARIDAD |PROFESIONAL |
|TIPO DE CONEXION |POR CABLE |
|CREDITOS MATRICULADOS |16 ||PROGRAMA |REGENCIA DE FARMACIA |
|SITIO DE MATRICULA |CEAD PALMIRA |
|APRENDIZAJE REFLEXIVO |17 |
|APRENDIZAJE ACTIVO |8 |
|APRENDIZAJE TEORICO|14 |
|APRENDIZAJ PRAGMATICO |9 |
| | |

2- ANALISIS DE LOS COMPONENTES PAPS

| |CARACTERISTICAS |APLICACION|
|Contextualización y |Dar respuesta a las necesidades de los grupos |A través de la formación integral, la |
|conceptualización del PAPS |humanos y comunidades orientados a la |investigación, la innovación tecnológica, la |
| |productividad y de aprendizaje que impulse el |internacionalización, y el desarrollo regional |
||desarrollo | |
|Componente académico cultural |La unad se constituye como un espacio específico|A través de la participación de las comunidades |
| |de la cultura orientado con un principio |o grupos humanos de los diferentes rincones del |
||pedagógico |país |
|Componente pedagógico |Constituye la reflexión y el sentir |Mediante los diferente programas académicos y a |
|didáctico |universitario en el desarrollo pedagógico del |través de las herramientas tecnológicas y de |
||aprendizaje autónomo |estrategias de aprendizaje |
|Componente tecnológico |Comprende el soporte mediático expresado en |A través del acompañamiento tutorial para el |
|contextual |diferentes formatos para el acompañamiento del |desarrollo y la evaluación de los productos de |
||estudiante en su desarrollo de aprendizaje |aprendizaje |
| |autónomo a través de la tecnología | |
|Componente comunitario |Constituye el compromiso de la unad con las |A través de la pedagogía, el desarrollo del |
|regional...