QUINTA DISCIPLINA

RESUMEN
PETER SENGE: LA QUINTA DISCIPLINA EN LA PRÀCTICA
ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS PARA CONSTRUIR LA ORGANIZACIÒN ABIERTA AL APRENDIZAJE.

La creación de organizaciones inteligentes se basa encinco “disciplinas de aprendizaje” que constituyen programas permanentes de estudio y práctica.
Dominio personal: aprender a expandir nuestra capacidad personal para crear los resultados quedeseamos, y crear un entorno empresarial que aliente a todos sus integrantes a desarrollarse con miras a las metas y propósitos que escogen.
Modelos mentales: reflexionar, aclarar continuamente y mejorarnuestra imagen interna del mundo, viendo cómo modela nuestros actos y decisiones.
Visión compartida: elaboración de un sentido de compromiso grupal acerca del futuro que procuramos crear, y losprincipios y lineamientos con los cuales esperamos lograrlo.
Aprendizaje en equipo: la transformación de las aptitudes colectivas para el pensamiento y la comunicación, de modo que los grupos de personaspuedan desarrollar una inteligencia y una capacidad mayor que la equivalente a la suma del talento individual de sus miembros.
Pensamiento sistémico: un modo de analizar –y un lenguaje para describir ycomprender- las fuerzas e interrelaciones que modelan el comportamiento de los sistemas. Esta disciplina nos permite cambiar los sistemas con mayor eficacia y actuar en forma más acorde con losprocesos del mundo natural y económico.
Practicar una disciplina equivale a seguir un camino de aprendizaje y desarrollo que no tiene fin. Una disciplina es un conjunto de técnicas, basadas en una teoría oimagen del mundo, cuya práctica exige estudio y concentración. De esa manera, nuestra capacidad evoluciona de tal modo que aprendemos a mirar el mundo de otras maneras.
En las organizaciones, laspersonas que aportan más son las que se consagran a estas disciplinas por iniciativa propia, ampliando su capacidad de retener y buscar una visión, de reflexionar e indagar, de elaborar aptitudes...