Quinto Congreso Educativo

ESTADÍSTICA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA INICIO DE CURSOS, 2011-2012

SISTEMA ESCOLARIZADO

911.5
El papel utilizado en este cuestionario es autocopiante; al adherir la etiqueta de identificación, los datos de ésta no se marcarán en las copias, por lo cual es necesario que en esta sección escriba los datos de los campos sombreados. Si hay alguna modificación en los datos restantes, anótela en elespacio correspondiente; el folio es para uso interno del departamento de estadística.
FOLIO CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO NOMBRE DOMICILIO LOCALIDAD O COLONIA MUNICIPIO O DELEGACIÓN TURNO

ESPACIO PARA ADHERIR LA ETIQUETA DE IDENTIFICACIÓN

ENTIDAD FEDERATIVA

DEL CENTRO DE TRABAJO

DEPENDENCIA NORMATIVA SERVICIO SOSTENIMIENTO NOMBRE DEL DIRECTOR TELÉFONO FAX CÓDIGO POSTAL JEFATURA DESECTOR ZONA ESCOLAR SERVICIO REGIONAL

DEPARTAMENTO DE ESTADÍSTICA DEL ORGANISMO RESPONSABLE DE LA EDUCACIÓN EN EL ESTADO

EDUCACIÓN SECUNDARIA I. ALUMNOS Y GRUPOS
1. Nota: No utilice las áreas sombreadas.

INICIO DE CURSOS, 2011-2012

911.5

Escriba la cantidad de alumnos inscritos a partir de la fecha de inicio de cursos, sumando las altas y restando las bajas hasta el 30 de septiembre,desglosándola por grado, sexo, nuevo ingreso, repetidores y edad, así como el número de grupos existentes, por grado. Verifique que la suma de los subtotales de los alumnos por edad sea igual al total. Estadística de alumnos por grado, sexo, nuevo ingreso, repetidores, edad y grupos

Menos de 12 años HOMBRES 1o. MUJERES NUEVO INGRESO REPETIDORES NUEVO INGRESO REPETIDORES SUBTOTAL NUEVO INGRESOREPETIDORES NUEVO INGRESO REPETIDORES SUBTOTAL NUEVO INGRESO REPETIDORES NUEVO INGRESO REPETIDORES SUBTOTAL NUEVO INGRESO REPETIDORES NUEVO INGRESO REPETIDORES TOTAL

12 años

13 años

14 años

15 años

16 años

17 años

18 años y más

TOTAL

GRUPOS

HOMBRES 2o. MUJERES

HOMBRES 3o. MUJERES

HOMBRES TOTAL MUJERES

2. Escriba, por sexo, la cantidad de alumnos indígenas.3. Escriba la cantidad de alumnos que son atendidos por la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), desglosándola por sexo.

HOMBRES

MUJERES

TOTAL

HOMBRES

MUJERES

TOTAL

CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO

TURNO

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DEPARTAMENTO DE ESTADÍSTICA DEL ORGANISMO RESPONSABLE DE LA EDUCACIÓN EN EL ESTADO

911.5
4. Escriba la cantidad de alumnos condiscapacidad, aptitudes sobresalientes u otras condiciones, desglosándolos por sexo. 8. Escriba la cantidad de alumnos por grado que reprobaron de 1 a 5 materias del ciclo escolar anterior (consulte la información reportada en el fin de cursos del ciclo escolar anterior), desglosándola por sexo.

HOMBRES CEGUERA BAJA VISIÓN SORDERA HIPOACUSIA DISCAPACIDAD MOTRIZ DISCAPACIDAD INTELECTUAL OTRASCONDICIONES APTITUDES SOBRESALIENTES TOTAL

MUJERES

TOTAL

PRIMERO HOMBRES MUJERES

SEGUNDO HOMBRES MUJERES

TERCERO HOMBRES MUJERES

TOTAL

9. De los alumnos reportados en el punto anterior, registre el número de alumnos por grado que se regularizaron (aprobaron mediante exámenes extraordinarios todas las materias que adeudaban) hasta el 30 de septiembre de este año, desglosándolo porsexo.

PRIMERO HOMBRES MUJERES

SEGUNDO HOMBRES MUJERES

TERCERO HOMBRES MUJERES

TOTAL

5. Escriba la cantidad de alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE), independientemente de que presenten o no alguna discapacidad, desglosándola por sexo.

10. Registre la cantidad de alumnos de 3er. grado reportados en el punto anterior, desglosándola por sexo y edad. Nota: La edad de losalumnos regularizados deberá ser la que se reportó para ellos al inicio de cursos del ciclo escolar anterior (al 1o. de septiembre).

HOMBRES

MUJERES

TOTAL 13 años

Alumnos regularizados de 3er. grado 14 años 15 años 16 años 17 años 18 años y más TOTAL

6. Escriba el número de alumnos de nacionalidad extranjera, desglosándolo por sexo.

HOMBRES ESTADOS UNIDOS CANADÁ CENTROAMÉRICA Y...