QUINTO DE PRIMARIA CUADERNO DE TRABAJO GEOGRAFIA 2015 2016

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GEOGRAFIA 5° GRADO

Moroleón, Gto., agosto de 2015

Profra. Juana González García

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LINEAS IMAGINARIAS

GEOGRAFIA 5° GRADO

(Libro de Geografía pág. 11-12 y Atlas pág. 18 y 19)

I.- Dibuja en el globo terráqueo los puntos y
líneas imaginarias con los colores que se
indican. Al final ilumina.
Rojo................................. Ecuador
Verde.............................. Trópicode Cáncer
Verde.............................. Trópico de Capricornio
Azul marino.................... Círculo Polar Ártico
Azul Marino.................. Círculo Polar Antártico
Café................................ 10 meridianos
Naranja………………………. Polo Norte
Naranja………………………. Polo Sur
Amarillo………………………. Eje terrestre

II.- Con información del Atlas de Geografía del Mundo pág. 18 y 19, contesta:
1.-Los puntos en los que el Eje Terrestre toca la esfera terrestre se llaman: __________
2.- ¿Para qué sirven las líneas imaginarias de la Tierra? ___________________________
____________________________________________________________________
3.- Es el paralelo de mayor tamaño, divide a la Tierra en dos hemisferios: Norte y Sur.
____________________________________________________________________4.- ¿Cuál es la diferencia entre los paralelos y los meridianos? ______________________
____________________________________________________________________
5.- Se establecen mediante el cruce de los paralelos y meridianos:___________________
6.- Es el Meridiano Cero, a partir de él se enumeran todos los demás, divide a la Tierra en
dos hemisferios: Oriental y Occidental.______________________________________
7.- Es la distancia de un punto respecto al Ecuador. _____________________________
8.- ¿En qué se miden la latitud y la longitud? ___________________________________
9.- Es el modelo más preciso de la Tierra. _____________________________________
10.- ¿Qué es la altitud? __________________________________________________
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ZONAS TÉRMICAS

GEOGRAFIA 5° GRADO

(LibroGeografía pág. 11 a 15 Atlas pág. 46)

I.- Colorea en el siguiente mapa de color verde la zona cálida o tropical, de azul la zona
templada del norte, de amarillo la zona templada del sur y de gris las zonas frías y polares.
Escribe el nombre a las líneas imaginarias

II.- Contesta cuidadosamente las siguientes preguntas.
1.- Escribe las causas por las cuales en nuestro planeta existen distintastemperaturas:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2.- ¿Cómo llegan los rayos del sol al ecuador?_____________________________ ¿y a los
polos cómo llegan?______________________________________________________
3.- ¿Cuál es la inclinación del eje de la tierra?__________________________________
4.- Escribetres características de las zonas térmicas de la tierra
Zona tropical o cálida

Zonas templadas

Zonas frías y polares

1.-

1.-

1.-

2.-

2.-

2.-

3.-

3.-

3.-

5.- ¿En qué zonas térmicas se ubica México? __________________________________
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GEOGRAFIA 5° GRADO

LA TIERRA SE MUEVE

(Libro Geografía pág. 17 a 18)

1.- Observa la siguiente imagen, completa los enunciados, ilumina la flechade rojo, escribe
el nombre de este movimiento, dibuja el Eje Terrestre e ilumina el resto del globo
terráqueo de tal manera que se pueda apreciar el día y la noche.

La Tierra gira de:

MOVIMIENTO DE

______________ a
_______________

La Tierra gira sobre sí misma, nunca para. Tarda __________________ en que un punto de la
superficie terrestre pase nuevamente frente al Sol. Este movimiento dalugar al _________________
y la ____________________.

2.- El movimiento de rotación de la Tierra se da sobre su mismo ____________________
3.- ¿Por qué razón los días y las noches tienen distinta duración en diferentes puntos del
planeta? _____________________________________________________________
4.- ¿En qué parte del planeta, el día y la noche duran casi lo mismo a lo largo de todo el año?...