Quinto Segundo Bimestre Guia De Estudio
REDACCIÓN DE UN TEXTO INDIVIDUAL EN EL QUE EXPRESE QUE ES EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS
PENSAMIENTOMATEMÁTICO
LAS MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA BUSCA QUE LOS ALUMNOS DESARROLLEN:
UNA FORMA DE PENSAMIENTO QUE LES PERMITA INTERPRETAR Y COMUNICAR MATEMÁTICAMENTE SITUACIONES QUE SE PRESENTAN ENDIVERSOS CONTEXTOS SOCIOCULTURALES, TÉCNICAS ADECUADAS PARA RECONOCER PLANTEAR Y RESOLVER PROBLEMAS, UNA ACTITUD CRITICA Y POSITIVA.
PARA LOGRAR ESTOS PROPÓSITOS LA ESCUELA DEBERÁ BRINDAR LASCONDICIONES QUE GARANTICEN UNA ACTIVIDAD MATEMÁTICA AUTÓNOMA Y FLEXIBLE.
LA ACTITUD POSITIVA CONSISTE EN DESPERTAR Y DESARROLLAR EN LOS ALUMNOS LA CURIOSIDAD Y EL INTERÉS POR EMPRENDER PROCESOS DEBÚSQUEDA PARA RESOLVER PROBLEMAS, LA CREATIVIDAD PARA FORMULAR CONJETURAS, LA ACTIVIDAD INTELECTUAL SE CENTRA EN EL RAZONAMIENTO MAS QUE EN LA MEMORIZACIÓN, LAS SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS DEBEN SERCONSTRUIDAS, UTILIZANDO DIVERSAS ESTRATEGIAS, PARA ESTO DEBE AYUDARSE DE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS.
PERMITIENDO DE ESTA MANERA DESARROLLAR COMPETENCIAS MATEMATICAS COMO:
RESOLVER PROBLEMAS DE MANERAAUTÓNOMA, COMUNICAR INFORMACIÓN MATEMÁTICA, VALIDAR PROCEDIMIENTOS Y RESULTADOS, MANEJAR TÉCNICAS EFICIENTES.
EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO ES LA CAPACIDAD RACIONAL QUE TIENEN LOS SERES HUMANOS PARAINFERIR, COMPRENDER, ANALIZAR Y RESOLVER DETERMINADAS SITUACIONES MATEMÁTICAS, TODAS ESTAS HABILIDADES SON DE GRAN IMPORTANCIA DESARROLLARLAS PORQUE PERMITEN QUE LAS PERSONAS LOGREN COMPRENDERLASY LO MÁS IMPORTANTE, LLEVARLAS A LA VIDA COTIDIANA.
A LOS DOCENTES LES CORRESPONDE FOMENTAR EL DESARROLLO DE ESTE PENSAMIENTO, DISEÑANDO ACTIVIDADES QUE LE PERMITAN PONERLO EN PRÁCTICA PARA HACERDE NUESTROS EDUCANDOS PERSONAS APTAS, CAPACES, COMPETITIVAS Y REFLEXIVAS, TAL COMO LO EXIGE ACTUALMENTE NUESTRA SOCIEDAD, PORQUE A MEDIDA QUE LAS FUTURAS GENERACIONES DESARROLLEN ESTE TIPO DE...
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