Quiz 2 sociedad, pensamiento y comportamiento
Seleccione una respuesta.
a. Alta
b. Baja
c. Rural
d. Media
En el desarrollo infantil es muy importante el ambientefamiliar, la interacción con sus padres, en donde van captando mensajes que le ayudan en su estructuración. Esto fue determinado en la socialización de los niños la cual fue estudiada por psicólogos en la década de 1950, según la suposición conductista los padres forman el carácter de sus hijos a partir de:
Seleccione al menos una respuesta.
a. El autoritarismo
b. Los Castigos
c. Lapermisividad
d. Los Premios
La cultura es un fenómeno grupal Las personas individuales pueden generar ideas o comportamientos, pero no crean cultura por sí solas. Una cultura evoluciona a medida que cada persona se enfrenta con 4 polos, uno de los cuales hace referencia a los ciclos de retroalimentación, el comportamiento mediado por símbolos e interpretaciones, siendo este polo:
Seleccione unarespuesta.
a. El mundo material de los objetos no humanos
b. Las otras personas o sociedad
c. El universo de los significados socialmente construidos
d. El propio cuerpo o proceso somático
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teóricaque las une.
Según Vigotsky el lenguaje es el instrumento más importante del pensamiento PORQUE el lenguaje es la habilidad cognitiva que tenemos.
Seleccione una respuesta.
a. Marque B si la afirmación y la razón y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.
b. Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.c. Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.
d. Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.
En psicología y biología, el comportamiento es la manera de proceder que tienen las personas u organismos, en relación con su entorno o mundo de estímulos. El comportamiento puede serconsciente o inconsciente, voluntario o involuntario, público o privado, según las circunstancias que lo afecten.
Cuando un comportamiento es evaluado por nomas sociales y regulado por medios de control social, se hace referencia a:
Seleccione una respuesta.
a. Los aspectos psicosociales
b. Los aspectos bilógicos
c. A la leyes y normas
d. A la cultura
Este tipo de preguntasconsta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.
La desnutrición es una de las problemáticas mundiales de mayor envergadura la cual afecta de manera irreversible el comportamiento PORQUE implica efectos directos sobre el sistema nervioso, originando diversos trastornos.Seleccione una respuesta.
a. Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.
b. Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
c. Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.
d. Marque B si la afirmación y la razón y la razón son VERDADERAS, pero larazón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.
Las glándulas endocrinas secretan hormonas que afectan las funciones corporales y los comportamientos, alteraciones hormonales severas pueden producir cambios drásticos en las personas. La glándula que esta relacionada con el comportamiento agresivo es:
Seleccione una respuesta.
a. Glándula Pineal
b. Glándula Pituitaria
c....
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