QUIZ SEMANA 7

Quiz viernes 20 a lunes 23 de marzo
Temas:
Escritura
El quiz de este fin de semana tiene una pregunta:
Elaborar un párrafo con las características que explico aquí.
Se presenta igual, entran a actividades evaluativas, quiz semana 7 y lo abren.
Cuando lo abran, les aparece el espacio para el quiz, que es única pregunta, pero si lo hacen directamente allí, no pueden trabajar los colores de lasideas principales, de las secundarias, ni de los de los signos de puntuación.

Para poder desarrollar el quiz, es decir, hacer el párrafo, deben haber leído los documentos de la semana 7, haber entendido el tema de oraciones, signos de puntuación, etc. Haber leído muy bien el documento de William Ospina que les anexo otra vez aquí.
Con esa información, cada uno de ustedes crean un párrafo, quepuede ser: desarrollar un tema que les haya interesado y tener en cuenta cómo deben subir el párrafo, para que se les pueda evaluar.
Características del párrafo:
Debe tener máximo 400 caracteres.
Utilizar, por lo menos una vez en el párrafo cada uno de los signos de puntuación vistos en la unidad:
En el párrafo, los van a señalar con rojo. Y van a decir qué función cumplen. Ej. Perro, gatos, loros, =coma enumerativa. Pero esta explicación de la función que cumplen la hacen con Revisar, agregar comentario. Ahí escriben la función que ustedes utilizaron con cada signo, como les indiqué.
Presten mucha atención a los colores porque si se equivocan les quedan las ideas secundarias como principales y les va mal.

La idea principal, que es una oración con sujeto, verbo y complemento va en verde,usted decide si la pone al inicio, en la mitad o al final del párrafo.
Los signos de puntuación los ponen resaltados y en rojo, y les hacen la explicación adecuada de su uso. Recuerden en Word, en la parte superior central dice Revisar, le dan clic y luego les aparece nuevo comentario, cuando eso suceda, les debe aparece el globito a la derecha y allí escriben, por ejemplo: …; lo utilicé porquesepara oraciones con el mismo sujeto. (es la función que está cumpliendo en su párrafo).

a. Sigan el siguiente formato de párrafo:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX,XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX;XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

1. La idea principal puede estar al comienzo en la mitad o al final del párrafo. (Usted la debe señalar con VERDE ). La idea principal es unaoración completa (sujeto –verbo conjugado-predicado) Ej.: El diccionario Panhispánico de dudas recopila información suficiente en todos los países de habla hispana.
Sujeto: El diccionario Panhispánico de dudas (es todo lo que está antes del verbo conjugado)
Verbo: debe estar conjugado: recopila
Predicado o complemento: información suficiente en todos los países de habla hispana.
Ustedes debenescribir solo una idea principal y sustentarla con el resto de ideas que son secundarias. Esa es una (1) idea principal que va en verde , lo demás que escriban debe sustentar esa idea o refutarla, usted intenta demostrar algo al poner esa idea principal y debe tratar de mostrarlo. Esas son las ideas secundarias y van en amarillo, separadas. Visulamente es algo así:

Si la idea principal está al...