Quiz
Páginas: 4 (766 palabras)
Publicado: 10 de octubre de 2012
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME
Michelle stand, rosa Tamara, maura Monterrosa y loraine Gómez Pérez
Profesor: David González Grupo HD2 Mesa: 2 01/09/12
Laboratorio de Física Mecánica, Universidadde la Costa, Barranquilla
Resumen
En esta experiencia Las situaciones que se abordan en el tema representan una pequeña parte de la realidad
La descripción de un movimiento requiereconocer el Lugar donde se encuentra (posición y momento) para determinar la velocidad de un (carro) desde el inicio de una línea de referencia, recorriendo cinco distancias, se necesito un cronometrodonde se observo el tiempo recorrido por el carro en dichas distancias. Este tiempo se tomo para calcular la velocidad del carro en cada una de estas .así se determino una distancia entre lasmarcas, se dividió por el tiempo y obtuvimos la velocidad lineal que fue constante.
Palabras claves
Tiempo – distancia- velocidad
Abstract
In thisexperience situations addressed in the issue are a small part of reality
The description of motion requires to know where you are (position) and when
(Instant) to determine the speed of a (car) from thestart of a reference line, crossing five distances, is where I need a watch timer time traveled by carriage in these distances. This time was taken to calculate the carriage speed in each of these.Thus determine a distance between marks, split time and obtained by the linear velocity was constant.
Key words
Time - distance-speed
IntroduccionEn nuestra rutina diaria observamos el movimiento rectilíneo uniforme que se caracteriza por su trayectoria que es una línea recta que experimentalmente Establece la relación que existe entre eldesplazamiento de un móvil que viaja en línea recta y el tiempo empleado para ella y esta define a la velocidad como la distancia recorrida dividida entre el intervalo de tiempo en esta...
Michelle stand, rosa Tamara, maura Monterrosa y loraine Gómez Pérez
Profesor: David González Grupo HD2 Mesa: 2 01/09/12
Laboratorio de Física Mecánica, Universidadde la Costa, Barranquilla
Resumen
En esta experiencia Las situaciones que se abordan en el tema representan una pequeña parte de la realidad
La descripción de un movimiento requiereconocer el Lugar donde se encuentra (posición y momento) para determinar la velocidad de un (carro) desde el inicio de una línea de referencia, recorriendo cinco distancias, se necesito un cronometrodonde se observo el tiempo recorrido por el carro en dichas distancias. Este tiempo se tomo para calcular la velocidad del carro en cada una de estas .así se determino una distancia entre lasmarcas, se dividió por el tiempo y obtuvimos la velocidad lineal que fue constante.
Palabras claves
Tiempo – distancia- velocidad
Abstract
In thisexperience situations addressed in the issue are a small part of reality
The description of motion requires to know where you are (position) and when
(Instant) to determine the speed of a (car) from thestart of a reference line, crossing five distances, is where I need a watch timer time traveled by carriage in these distances. This time was taken to calculate the carriage speed in each of these.Thus determine a distance between marks, split time and obtained by the linear velocity was constant.
Key words
Time - distance-speed
IntroduccionEn nuestra rutina diaria observamos el movimiento rectilíneo uniforme que se caracteriza por su trayectoria que es una línea recta que experimentalmente Establece la relación que existe entre eldesplazamiento de un móvil que viaja en línea recta y el tiempo empleado para ella y esta define a la velocidad como la distancia recorrida dividida entre el intervalo de tiempo en esta...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.