Qumica

es.wikipedia.org/wiki/Cristalografía
www.cristalografia.info/
www.misrespuestas.com/que-es-la-cristalografia.htm

INTRODUCCION
Aunque vivimos inmersos en la mezcla de gases que forman laatmosfera de latierra, estamos más familiarizados con el comportamiento de los líquidos y sólidosporque son más tangibles. A diario utilizamos agua y otros líquidos parabeber, bañarnos, lavar y cocinar;también manipulamos materiales sólidos y losempleamos para sentarnos y vestirnos, entre otras cosas.El movimiento molecular está más restringido en los líquidos que en losgases; y en los sólidos, losátomos y las moléculas están aún mas empacados. Dehecho, en un sólido guardan posiciones bien definidas aunque puedan moversepoco entre ellos.
OBJETIVO
Conseguir que el alumno alcance unos conocimientosbásicos sobre laestructura y propiedades de los cristales, que le permitan diferenciar el estadocristalino de otras fases condensadas de la materia, y la aplicación de estosconocimientos a laidentificación análisis y caracterización de materialescristalinos. Que estudie las diferentes formas que pueden tomar las estructurascristalinas, cual es el método para reconocerlas y cuáles son las máscomunesentre los distntos materiales con los que tenemos contacto diariamente

CONCLUSION
Es sin duda impresionante la manera en la que han evolucionado losmateriales y lo importante que es conocersus propiedades no tan solo físicas omecánicas sino también a otro nivel como bien podría ser a nivel atómico ya quede esto depende en buena parte el comprender como habrá de comportarse unmaterial enciertas condiciones y de esa manera concluir algunas característicascomo su dureza o su resistencia a algunos esfuerzos, hemos aprendido comoconocer a los materiales por sus propiedades así como por sutipo, susestructuras internas y externas, conocimiento provechoso y una mayor conciencia de los materiales y su aprovechamiento a lo largo de este proyecto
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