Qué Barreras Podría Encontrar Un Estudiante Que Desea Inscribirse En Un Programa Educativo A Distancia
Páginas: 3 (624 palabras)
Publicado: 2 de noviembre de 2015
¿Qué barreras podría encontrar un estudiante que desea inscribirse en un programa educativo a distancia?
Estimada profesora y compañeros
“La conveniencia del aprendizaje en línea puede serrestrictiva para los estudiantes que tienen problemas para adaptarse al estilo de la educación a distancia.(….) pueden encontrar dificultades para comprender el material en un formato escrito, pelear contrala falta de interacción cara a cara con los compañeros, y pasar por problemas técnicos al acceder a Internet o utilizar el software necesario para completar el curso.”(http://www.ehowenespanol.com/barreras-educacion-linea-lista_94238/)
Si bien la educación a distancia nos permite compatibilizar los estudios, trabajo, familia y compromisos, tiene barreras que deben ser analizadas previo a latoma de decisión de matricularse, no me detendré en las barreras técnicas como los recursos de internet, pc’s, habilidades computacionales,etc., dado que considero la existencia de barreras personalesque juegan más en contra que una sistemática. Cuando se opta por la EaD, se encuentran desafíos tales como el adaptarse, comprender y utilizar la plataforma que la entidad educacional dispone para laEaD, donde el estudiante debe controlar la ansiedad para lograr asimilar y entender su funcionalidad, metodología de uso, etc. esto a fin de generar en él confianza en este sistema desconocido. Paraesta tarea el estudiante debe mostrar autodisciplina, compromiso, constancia, flexibilidad, etc. Aquí es donde es primordial, crear un ambiente óptimo para los estudios, que es parte de laresponsabilidad de quien toma el compromiso de la EaD y debe ser asumido como tal. Un Estudiante a distancia debe ser autodidacta y buscador de soluciones, no puede quedarse con las dudas o esperar a que lepregunten como va, si el texto entregado en clases le es de difícil comprensión, debe tomar su rol y utilizar los foros de consulta, de esta manera se vuelve un miembro activo de su comunidad...
Estimada profesora y compañeros
“La conveniencia del aprendizaje en línea puede serrestrictiva para los estudiantes que tienen problemas para adaptarse al estilo de la educación a distancia.(….) pueden encontrar dificultades para comprender el material en un formato escrito, pelear contrala falta de interacción cara a cara con los compañeros, y pasar por problemas técnicos al acceder a Internet o utilizar el software necesario para completar el curso.”(http://www.ehowenespanol.com/barreras-educacion-linea-lista_94238/)
Si bien la educación a distancia nos permite compatibilizar los estudios, trabajo, familia y compromisos, tiene barreras que deben ser analizadas previo a latoma de decisión de matricularse, no me detendré en las barreras técnicas como los recursos de internet, pc’s, habilidades computacionales,etc., dado que considero la existencia de barreras personalesque juegan más en contra que una sistemática. Cuando se opta por la EaD, se encuentran desafíos tales como el adaptarse, comprender y utilizar la plataforma que la entidad educacional dispone para laEaD, donde el estudiante debe controlar la ansiedad para lograr asimilar y entender su funcionalidad, metodología de uso, etc. esto a fin de generar en él confianza en este sistema desconocido. Paraesta tarea el estudiante debe mostrar autodisciplina, compromiso, constancia, flexibilidad, etc. Aquí es donde es primordial, crear un ambiente óptimo para los estudios, que es parte de laresponsabilidad de quien toma el compromiso de la EaD y debe ser asumido como tal. Un Estudiante a distancia debe ser autodidacta y buscador de soluciones, no puede quedarse con las dudas o esperar a que lepregunten como va, si el texto entregado en clases le es de difícil comprensión, debe tomar su rol y utilizar los foros de consulta, de esta manera se vuelve un miembro activo de su comunidad...
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