Qué entiende por educación y desarrollo del pensamiento

¿Qué entiende por educación y desarrollo del pensamiento?
Se entiende como la capacidad de pensar es propia del ser humano, y se va desarrollando paulatina y naturalmente con la maduración cuandocrece y se desarrolla. Sin embargo esa aptitud natural para pensar, que significa entenderse a sí mismo y al mundo que lo rodea, usando la percepción, la atención, la memoria, la transferencia, etc.,solucionando problemas que se presentan día tras día, recordando, imaginando y proyectando, puede estimularse mediante la educación, que actúa sobre los procesos mentales para desarrollarlos,orientarlos y potenciarlos. Para ellos se utilizan estrategias que estimulan la comprensión y el aprendizaje significativo, para que lo que penetre en la memoria se sitúe en la de largo plazo, relacionando losnuevos datos o hechos registrados, con conocimiento anteriores. El pensamiento se desarrolla entonces por obra de la naturaleza y de la acción externa (por educación).

¿Por qué desarrollarpensamiento?
En el campo de la psicología como cambia cognitivamnete el individuo en la relación de crecimiento, la asocian con la manera cómo se adquiere un comportamiento inteligente, es decir uncomportamiento orientado por metas (conscientes y deliberadas) y adaptativo, (capacidad de resolución de problemas).
¿Por qué aprender a pensar?
Enseñar a pensar y aprender a hacerlo es un reto que todasociedad debe emprender. Una primera forma de recibir este aprendizaje debería ser a través de la educación. Pero enseñar a pensar pasa primero porque los propios profesores sepan pensar y estén dispuestosa seguir aprendiendo. En la actualidad nos relacionamos con diferentes personas que conocemos y que no conocemos. Al hablar con las personas de algún tema en específico debemos pensar qué es lo quevamos a decir puesto que no es correcto decir lo que se nos ocurra, tenemos que aprender a pensar. El pensar evita que los individuos caigan presos del engaño o de la dependencia del pensamiento de...