Qué es la Educación

¿Qué es la Educación?

¿Son los adultos el único ente que define el actuar de los niños? Según Emile Durkheim la educación es la acción o influencia que ejercen los adultos sobre los jóvenes, y nolas influencias de la naturaleza sobre el hombre. Sin embargo, esta educación no es simplemente formada por los adultos, sino que también se remonta a las conductas innatas que todos los hombrestienen y que son desarrolladas o formadas por la sociedad (adultos). También podemos destacar el rol tan importante que el adulto tiene sobre los niños, pues debido a su experiencia ayudaran a los niños aestablecer normas de conducta y buen comportamiento. Pero este no es el único agente o delegado a realizar esta tarea, pues existen varios factores como lo son el ambiente en el que se desarrollan lassociedades a las que los niños pertenecen, el papel del Estado en cuanto a agente educador y la individualidad y personalidad de cada niño. Recordemos que el comportamiento se define como el acto deportarse o conducirse según la RAE y de allí parte la socialización y respuesta a como estos componentes se constituyen como la base de las costumbres y conducta de los niños.
Según Vigotsky losniños pueden desarrollar su inteligencia por medio de la creación de soluciones a problemas planteados con la ayuda de un maestro, un adulto, incluso un niño de su misma edad que tenga un tipo deinteligencia más desarrollada, pues todos los seres humanos poseen diferentes tipos de inteligencia y los desarrollan en mayor o menor medida en comparación con otros individuos. Así que podemos decir que nosolamente los adultos son quienes guían a los niños, sin embargo el adulto es el individuo más capacitado para esta labor.
Por otro lado Durkheim también plantea que todos los hombres nacen iguales,solo la educación hace la diferencia. Para argumentar esta afirmación podemos remitirnos al fisiólogo ruso Iván Pavlov quien basado en varias investigaciones confirma que el ser humano es provisto...