¿QUÉ ES LA EPISTEMOLOGÍA?
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UNIDAD 1: UBICUIDAD Y ESPECIFICIDAD DE LAS
CIENCIAS SOCIALES
TEMA 1: ¿QUÉ ES LA EPISTEMOLOGÍA?
•
Definición de Epistemología: así como cada ciencia tiene su
objeto de estudio, la epistemología es la ciencia que estudia el
fenómeno de la ciencia. La epistemología es la ciencia que
estudia la ciencia. Estudia: el origen dela ciencia, la justificación
del conocimiento científico. En la historia de la epistemología
podríamos reconocer filósofos como Aristóteles, Kant, Russell. En
la actualidad nos encontramos con muchísima bibliografía en
torno a la epistemología.
La Epistemología también discute el status de los saberes
para ver si pueden llegar a ser ciencia y esto genera
controversia: por ejemplo laEconomía, el Psicoanálisis, la
Psicología, la Politología
TEMA 2: LA CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS
•
Definición y características del conocimiento
científico
•
La ciencia como: sistema, como actividad y en su
aplicación.
•
Clasificación de las ciencias: Ciencias Formales
y Fácticas: sub-clasificación en Sociales y
Naturales. Caracterización: de su objeto de estudio,
el tipo deenunciados, el método.
•
Rasgos
esenciales
de
la
Ciencia
Fáctica:
Racionalidad y Objetividad.
Universidad de Morón- FICCTE- Área de Ciencias de la Comunicación- 2014-
Métodos y Técnicas de Investigación y Documentación-444•
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Inventario de las principales características de la
ciencia fáctica.
TEMA 3: ¿QUÉ ES LA CIENCIA?
•
La ciencia: como forma deentender al mundo ha desarrollado
diferentes métodos para distinguir las explicaciones. Busca la
verdad. Y nos permite delimitar la validez de las teorías.
•
Definición de la ciencia: del latín scientia
que significa
conocimiento. La ciencia trata de la generación, verificación y
propagación del conocimiento. Su objetivo es conocer:
saber
cómo funcionan las cosas, saber por qué, esdecir pregunta
acerca de las causas, y saber para qué es decir preguntarnos
acerca de la finalidad.
•
Características de la ciencia: siempre está en constante
revisión, no hay verdades reveladas, no hay dogmas que seguir,
nunca está terminada. No hay verdades absolutas. Cuanto más
sé más puedo medir cuánto no sé.
•
La ciencia es un cuadrúpedo que camina sobre: la pata delempirismo hecho de datos, experimentación u observación, la
pata de la racionalidad hecha de teoría lógicas, la pata de la
verificación y la pata de la imaginación. Por lo tanto la ciencia
requiere de: Información, de Razonamientos, de Verificación y de
Creatividad.
•
Distinción entre Ciencia y Mitología.
•
Distinción y relación entre la Ciencia y la Filosofía, entre
Ciencia y Religión yentre Ciencia y Tecnología..
Universidad de Morón- FICCTE- Área de Ciencias de la Comunicación- 2014-
Métodos y Técnicas de Investigación y Documentación-444-
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TEMA 4: LAS CONDICIONES GENERALES DEL
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
• La investigación científica como tarea de una comunidad.
• La sociedad humana es un sistema compuesto por cuatro subsistemas: sistema biológico, sistemaeconómico, sistema cultural,
sistema político.
o Condición
Biológica:
Salud-
Nutrición-Cuidados
Médicos-
Descanso-Alojamiento-Higiene
o Condición Económicas: Capacidad Portante ( es necesario
sostener los investigadores y la investigación)- Capacidad de
Absorción ( es deseable que la economía pueda usar algunos de
los sub-productos de la ciencia básica)
o Condiciones Políticas:Paz- Libertado Condiciones Culturales: Secularismo- Visión Naturalista-Estima
por el saber- Respeto por la Creatividad- Amor por la naturaleza y
la sociedad- Curiosidad- Ambición Constructiva- VeracidadEducación- Institucionalización
TEMA 5: CIENCIAS BÁSICA, CIENCIA APLICADA Y
TECNOLOGÍA
• Distinción entre Ciencia Básica y Ciencia Aplicada por su finalidad.
Relación con la Técnica....
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