¿Qué es memoria?

CUESTIONARIO DE INTRO II, 2014

1. QUE ES MEMORIA: es la impresión (grabado), retención. Y reproducción de las huellas de la experiencia anterior, alojadas en nuestro cerebro.
2. CUANTO TIEMPO SE NECESITA PARA QUE LAS HUELLAS DE LA MEMORIA SE CONSOLIDEN: de 10 a 15 minutos
3. CUALES SON LOS SISTEMAS CEREBRALES QUE ASEGURAN LA MEMORIA: es el conjunto hipocampo-mamilotalamico o circuito dePapez, incluye en su estructura hipo- campo, núcleo del tálamo, cuerpos mamilares, y el núcleo amigdalino.
4. QUE ES IMAGEN SUCESIVA: acusan la capacidad de reproducir imágenes nítidas y precisas de los objetos vistos anteriormente o de escenas completas
5. CUALES SON LAS CARACTERISTICAS DE LAS IMÁGENES SUCESIVAS:
No es posible regular mediante un esfuerzo consciente
No cabeprolongarlos a voluntad
Ni suscitarlos de nuevo arbitrariamente.

6. ¿QUE ES UNA IMAGEN GRÁFICA O EIDÉTICA?
Es la capacidad de reproducir imágenes nítidas y precisas de objetos vistos anteriormente o de escenas completas, que persisten durante mucho tiempo después de haber cesado la presencia de los mismos.
7. LA IMAGEN EIDÉTICA SE DISTINGUE DE LA SUCESIVA POR LO SIGUIENTE:
Puede conservarse tantotiempo como se quiere; y si ulteriormente desaparece, el sujeto puede suscitarla de nuevo sin trabajo alguno.
8. LAS DIFERENCIAS DE LA IMAGEN EIDÉTICAS SON:
Subsisten sin alteración alguna de la nitidez
No manifiestan ningún fenómeno de corrimiento ni fluctuación, y
Pueden suscitarse a voluntad en cualquier momento, incluso tras largos intervalos de tiempo posteriores a su grabación.
9. ¿QUEES UNA IMAGEN DE REPRESENTACIÓN?
Es una estructura mucho más compleja tiene el tercer tipo de memoria ifgurativa, Es la forma más esencial de la memoria.
10.¿ CUALES SON LAS PECULIARIDADES DE LA IMAGEN DE REPRESENTACIÓN?
La primera es que son siempre polimodales dicho en otros términos, incluyen siempre en su estructura elementos tanto de las pautas motoras como de las visuales,táctiles y auditivas.
Son huellas no de un solo tipo de percepción, sino el resultado de una actividad practica compleja en relación con los objetos.
La segunda es que siempre incluye en su estructura la elaboración intelectual de la impresión acerca del objeto, el desglose en este de sus rasgos mas esenciales y la inclusión del mismo en determinada categoría.

11. ¿QUÉ ES MEMORIA DISCURSIVA?
Lamemoria discursiva viene a ser una fijación inmediata de las palabras y el almacenamiento pasivo de las imágenes por ella suscitadas, en grado todavía menor que la fijación y guarda de los resultados de la experiencia directa, sedimentada en forma de presentaciones.
12. ¿QUÉ ES ACTIVIDAD MNÉMICA?
Es la actividad orientada a retener y reproducir el material grabado en la mente.
13. ¿QUIÉNRESOLVIÓ EL PROBLEMA DE MEDIR LA MEMORIA PURA QUE Y QUE FUE LO QUE PROPUSO?
Fue descubierto por el notable psicólogo alemán Ebbinghaus. Propuso para investigar dicho volumen decidió sugerir al sujeto que recordase 10-12 silabas, anoto los elementos de la serie retenidos en la mente, considerándolo como expresión del volumen de la memoria pura.
14. ¿QUÉ REGULARIDADES DE LA MEMORIA SE HALLARONMEDIANTE LOS EXPERIMENTOS DE EBBINGHAUS?
El primer resultado fue promedio de volumen de la memoria, resulto además que el volumen de la memoria varía en función de la presentación del material y la curva de memorización y por consiguiente, resulta posible deducir la curva de memorización.

15. ¿DE QUE DEPENDE LA CURVA DEL OLVIDO?
Depende de la cantidad de elementos retenidos tras el paso dealgunos minutos, horas o días.

16. ¿DE QUE DEPENDE LA CONSERVACION DEL MATERIAL ESTUDIADO?
Depende de cómo el sujeto haya ocupado el tiempo transcurrido entre el aprendizaje y su recordación.




17. EXPLIQUE EL FACTOR EXTREMO

Se entiende que por lo general, los primeros elementos y los últimos de la serie se retienen con mucha mayor frecuencia que los elementos intermedios de la...