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BIBLIOGRAFIA
Raymond Bernard Cattell nació en Hilltop, Inglaterra el  20 de Marzo de 1905 y murió en Honolulu, EE. UU el 02 de Febrero de1998, Estudió Química en la Universidad de Londres, obteniendo su licenciatura en Ciencias Químicas por la Kings College, cuando tenía sólo 19 años y se doctoró en 1929 por la misma universidad. Posteriormente comenzó a sentirse interesado por la Psicología ytrabajó bajo la dirección de Charles E. Spearman, en la Clínica de Orientación Infantil de Leicester, desde 1932 hasta 1937. Quien lo influencio en su estudio sobre la naturaleza de la inteligencia y medida.
Fue uno de los psicólogos más famosos del siglo XX, a lo que hay que unir su gran productividad literaria, lo que conllevó esa popularidad. Es el autor o coautor de 55 libros y más de 500artículos en revistas especializadas y de divulgación, además de haber realizado o participado en la realización de al menos 300 pruebas estandarizadas de uso común entre los psicólogos. Todo esto le convierte en un autor muy influyente.
Después de enseñar durante algunos años en la Universidad de Exeter , Cattell fue invitado a enseñar en la Universidad de Columbia por el pionero psicólogo EdwardThorndike . En 1938 se convirtió en profesor en la Universidad de Clark, y en 1941 se trasladó a Harvard después de haber sido invitado por Gordon Allport.
Tras ser testigo de la devastación de la Primera Guerra Mundial, Cattell desarrolló un interés en el uso de la ciencia para resolver problemas humanos. Como psicólogo, Cattell fue seguidor y defensor del método científico aplicado a lapsicología, estableció un método experimental y cuantitativo para el estudio de la personalidad y la motivación humana convirtiéndose en uno de los primeros en proponer el método de análisis de factores, se conocen colectivamente como 16PF o 16 factores de la personalidad (16 Personality Factors), en oposición a lo que llamaba «verbal theorizing» (teorización verbal), basa en el principio de que ellenguaje es una actividad social que busca unos fines determinados: se produce un enunciado con una intención concreta bajo ciertas condiciones necesarias para la consecución de un objetivo, al que siguen unas determinadas consecuencias.
Es así que en 1945, Cattell tomó una posición en la Universidad de Illinois , donde estableció un departamento de investigación . En ese momento, la escuela fue pioneraen desarrollo un equipo que permitió Cattell para llevar a cabo el análisis de factores en una escala mucho más grande de lo que era posible anteriormente.
Una de las aplicaciones más importantes del análisis factorial de Cattell en la psicología fue la definición de 16 factores o rasgos fundamentales que subyacían a la personalidad humana. A estos factores los llamó factores fuente, puespensaba que a partir de ellos se creaba la personalidad individual. Esta teoría de los 16 factores y los instrumentos estandarizados usados para su medida, se conocen colectivamente como 16PF o 16 factores de la personalidad (16 Personality Factors).
En 1973 Cattell se retiró de la Universidad de Illinois, y finalmente se estableció en Hawaii , en donde él continuó enseñando, escribiendo y disfrutarde su pasión de por vida para la navegación.

CONTRIBUCIONES A LA PSICOLOGÍA:
En sus aportes a su investigación en la personalidad, la motivación y la inteligencia, el trabajo de Raymond Cattell con el análisis multivariado marca un avance duradero en la psicología. Aunque en las investigaciones anteriores en psicología se ha centrado en el estudio de las variables individuales de forma aislada,Cattell fue pionero en el uso del análisis multivariado permitiendo a que algunos investigadores vean al individuo como un todo y se estudiaran aspectos de la conducta humana que no podía ser estudiado en un laboratorio.
También Cattell es reconocido por los 16 factores de personalidad, en la que él y sus colegas desarrollan el análisis factorial utilizada para identificar 16 componentes...