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UNIDAD 2. COMPONENTES DE LA TIERRA: AIRE, AGUA Y ROCAS


Ya sabemos qué lugar ocupa el planeta Tierra dentro del Universo. También que está compuesta por tierra (continentes) y por agua.


El agua ocupa tres cuartas partes de la
Tierra, es decir, es muy abundante.


Por otro lado, la Tierra está rodeada por una capagaseosa que es el aire. Éste aunque no se vea, lo notamos cuando hace viento. Tanto el aire como la lluvia influyen en el clima. El clima es el tiempo que hace habitualmente en un lugar.


Por último, la tierra que pisamos está formada por rocas y minerales que a su vez nos sirven para hacer muchas cosas.



Punto de partida:


1)Observa por la ventana y escribe qué tiempo hace en tu localidad.




2) ¿Hace siempre este tipo de tiempo todos los días?.




3) ¿De dónde procede el agua de la lluvia?.





4) ¿Para qué puede servirnos el viento?. Pon varios ejemplos.





5) ¿Qué abunda más en nuestro planeta, el agua o la tierra?.



6) ¿Para qué utilizamos las rocas y los minerales?.




ElAire.


El aire es una mezcla de gases, entre los que destacan el oxígeno y el nitrógeno entre otros. Todos los seres vivos necesitamos aire para respirar.


La capa de aire que envuelve la Tierra se llama ATMÓSFERA. Su función es protegernos de los rayos solares perjudiciales para la vida, así como evitar que el calor de la Tierra se pierda.


El aire aunque nose pueda ver pesa. El aire caliente pesa menos que el frío. Por eso, el aire caliente sube y el frío baja. Por esta causa, el aire está en continuo movimiento, originando corrientes de aire.


El viento es, por tanto, aire en movimiento que se produce en la atmósfera debido a que en unos lugares hace mucho calor y en otros mucho frío.




Actividades:


1) ¿Qué es unvendaval?.




2) ¿Sabes para qué sirve una veleta?. Fíjate en alguna de tu localidad y dibújala.



3) ¿Qué aire pesa más?.







4) ¿Qué ocurriría si la atmósfera no nos protegiese de los rayos solares?.





5) ¿Para qué necesitamos el aire?.









El Agua.


El agua es necesaria para la vida. No tiene color, olor ni sabor. Es la únicasustancia que se encuentra en la naturaleza en los tres estados: líquido (océanos, mares, ríos), sólido (hielo) y gaseoso (cuando se calienta se evapora, ej. nubes).


-El ciclo del agua: se llama ciclo del agua al paso del agua de la atmósfera a la tierra y de la tierra a la atmósfera. Fases:





1) El agua sobre la tierra.
2) De la tierra a la atmósfera.3) De la atmósfera a la tierra.



Actividades:


1) Observa el siguiente esquema y explica con tus palabras cómo se produce el ciclo del agua.

















2) Fíjate en la cocina de tu casa y descubre dónde está el agua en estado líquido, sólido y gaseoso. Pon varios ejemplos.








3) Escribe el recorrido que hace una gota desde quecomienza a moverse por un río hasta que llega al grifo de tu casa.





4) Busca en revistas y periódicos fotografías donde aparezca el agua en estado sólido, líquido y gaseoso. Recórtalas y pégalas a continuación.

































El Tiempo.


Si queremos saber cómo es el tiempo del lugar dónde vivimos nos tenemos quefijar en :
• El estado del cielo: si está nublado o despejado.
• Las precipitaciones: si llueve, nieva o graniza.
• La temperatura: si hace frío o calor.
• El viento: si sopla fuerte o
flojo.




Todos estos factores nos permiten saber cuál es el tiempo atmosférico.


Si hacemos el estudio del tiempo atmosférico, analizando día a día, durante un...