Qwerty
Duración: 29/10 a 16/11
Sala : amarilla Sección Primera B
Docente: Analía Coria
Producto Final: Exposición de galería de arte
FundamentaciónLa expresión a través del arte visual, permite a los niños la posibilidad de expresarse no solo con el lenguaje verbal o escrito, sino a darles la posibilidad de expresión desde el punto devista artístico, dando la posibilidad a los más inhibidos de poder expresarse y realizarlo a través de este medio, expresando sentimientos, fantasías, despertando la creatividad individual. Es importanteque el niño conozca algunas obras de artes de pintores reconocidos, para experimentar con nuevas técnicas utilizando las herramientas y materiales para un fin específico.
Tema ocasional: Día de latradición
PROPÓSITOS
❖ Diseñar situaciones de enseñanza en las que la observación y el análisis de la imagen permitan a los niños avanzar en sus posibilidades de apreciación yproducción.
❖ Ofrecer situaciones de enseñanza aptas para descubrir y hacer avanzar las posibilidades compositivas y expresivas de cada niño a través de las técnicas como el dibujo, la pintura,collage, la construcción, el modelado y la escultura.
❖ Habilitar la palabra para que todos los alumnos puedan exponer sus ideas y opiniones.
❖ Favorecer en cada niño el desarrollo de lapropia identidad.
❖ Desarrollar la creatividad y la sensibilidad en los niños a través de la improvisación corporal.
|ÁREAS |CONTENIDOS| POSIBLES ACTIVIDADES |ESTRATEGIAS |RECURSOS |
|Practicas del |Conversar sobre distintos temas. |Conversar sobre distintos artistas || |
|lenguaje | |plásticos su forma de pintar, | | |
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