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EL SUEÑO COMPARTIDO:
LA IMPORTANCIA DE LAS DIFERENCIACIONES TAXONÓMICAS
Lo esencial de la controversia entorno a la cuestión de si es o no seguro el sueño
compartido madre-criatura, está en la manera en que los autores lo definen y lo
conceptualizan. El sueño compartido no es como lo supone la Comisión estadounidense
de Seguridad de los Productos de Consumo (Consumer Products SafetyCommissión -
CPSC) una práctica única y homogénea. Es más bien un término genérico que recubre
un cierto número de formas de organizar el sueño, que incluye diversas prácticas
diferentes, y cada una de ellas requeriría su propia descripción y tomar en cuenta sus
características específicas antes de empezar a debatir sobre su seguridad y sus
consecuencias.
Un entorno seguro para el sueñocompartido debe permitir que el bebé perciba y
responda a las señales y manifestaciones de la persona que le cuida, tales como el olor
de su madre, el sonido de su respiración, sus movimientos, su voz dirigida a la criatura,
las invitaciones a mamar, las caricias, y todo estímulo sensorial sutil, sea o no
intencionado (3). Además, para poder definir un entorno físico y social de sueñocompartido como seguro, hace falta la implicación de una persona activa y motivada
que ha escogido practicarlo específicamente para cuidar, nutrir y estar próxima a la
criatura, con el fin de cuidarla o de protegerla.
El entorno de sueño compartido debe también estar cuidadosamente concebido con el
fin de evitar factores de riesgo constatados en estudios epidemiológicos (4). Lasprácticas de sueño compartido peligrosas son por ejemplo dormir en una butaca o en un
sofá, el dormir con una madre que fuma, o el colocar al bebé junto a un niño o una niña
mayor. Las madres y los padres, o la persona que se ocupe de la criatura, constituirán
un entorno peligroso para compartir el sueño si están anestesiados por las drogas o por
el alcohol. Otros entornos peligrosos son elque la criatura duerma con una persona
obesa, sobre colchones blandos, o en la cama con el padre o la madre cerca de una gran
almohada. (5, 6, 7).
Todas las formas de compartir cama son ejemplos de sueño compartido, pero el
compartir la cama de los padres es sólo una de las numerosas formas de la práctica del
sueño compartido en el mundo. Por ejemplo, ciertos padres de América Latina, deFilipinas o de Vietnam duermen con sus hijos e hijas en hamacas, o bien colocan al
bebé en una hamaca cerca de ellos, mientras que duermen sobre jergones o sobre una
cama. Ciertos padres meten a la criatura en un cesto de juncos que colocan sobre su
cama, entre ambos. Otros padres duermen junto a su bebé en jergones de bambú o de
paja, o sobre futones (como en Japón). Otros tienen ala criatura en su cuarto, y el bebé
duerme en una superficie diferente, como una cuna o una cama pequeña pegada junto a
la cama de los padres
COMPARTIR EL SUEÑO NO HA PERDIDO SU UTILIDAD BIOLÓGICA
Aunque las prácticas del sueño infantil varían considerablemente de una cultura a otra,
el impacto físico regulador potencialmente beneficioso del contacto de la madre con la
criatura duranteel sueño, es el mismo.

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* Es uno de los formatos más extendidos en Internet para el intercambio de documentos. Por ello es muy utilizado por empresas, gobiernos e instituciones educativas.
* Es una especificación abierta, para la que se han generado herramientas de software libre que permiten crear, visualizar o modificar documentos en...