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Taller de escritura e interpretación de textos
LIN 126
A HABLANTES DE OTRAS LENGUAS
Profesor: Lovón Cueva, Marco
HOJA DE EJERCICIOS
Coloque los signos depuntuación en los casos necesarios e indique la regla aplicada. Si las puntuaciones son incorrectas, corrija.
USO DE COMAS. Coma de vocativo, coma explicativa, coma de omisión de verbo, comahiperbática, como enumerativa, coma jerárquica.
|Nº |Enunciado |Regla |
|1. |Nunca más,Federica, debes permitir que te engañen. |Coma de vocativo |
|2. |Max aprobó el curso con 12; Pedro con 11. Y ambas están contentos. ||
|3. |El hermoso anillo de matrimonio aquel bello regalo de sus padres jamás fue | |
| |hallado.| |
|4. |En estos tiempos nadie piensa para qué uno debe estudiar. ||
|5. |Compramos los ingredientes de la torta: harina huevos y vainilla y fuimos a la| |
| |cocina.| |
|6. |Nuestros padrinos compraron verduras; nuestras amigas frutas y golosinas. ||
|7. |¿Puede explicarme por qué son importantes las lenguas indígenas del Perú? Por | |
| |favor profesor.| |
|8. |María en el balcón se encuentra durmiendo. |...
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