rúbricas

Rúbrica para evaluar actividades en la educación superior


Importancia de las rúbricas
Permite a los maestros obtener una medida más precisa tanto del producto como del proceso de la ejecuciónde los estudiantes en diferentes tipos de tareas.
Los estudiantes tienen una guía de forma explícita para realizar sus tareas de acuerdo a las expectativas de sus maestros.
Facilita a que losestudiantes desarrollen mejor los conceptos y destrezas que requieren las tareas asignadas, Las Rúbricas o Matrices de Valoración se utilizan para múltiples y variadas actividades de aprendizaje.
Elproceso de calificación es más lento, especialmente porque se evalúan individualmente diferentes habilidades o características que requieren que el maestro examine el producto varias veces. Por eso tanto elproceso de elaboración como su aplicación requieren tiempo. Hace posible crear un perfil de las fortalezas y debilidades especificas de cada estudiante con el fin de establecer un curso de acciónpara mejorar éstas últimas.
En conclusión las rubricas o matrices de valoración, son instrumentos de medición que nos permiten asignar valores o criterios estándares para determinar el nivel deejecución o efectividad de losestudiantes.
Nos proporcionan un panorama amplio en relación a lo que queremos lograr de los estudiantes, partiendo de objetivos o metas claras, con niveles de desempeñoespecíficos tomando encuenta los procesos de aprendizaje y partiendo desde este punto las taxonomías ya sean de Bloom, Gagné o Marzano cobran una gran importancia puesto que el desarrollo de una competencia ohabilidadrequiere de un proceso, es decir para Gagné no podemos crear sin antes lograr efectividad en procedimientos y reglas, adquisición de conceptos e información verbal; por otro lado para Bloomes elemental recoger información a través de la memoria, después comprender, aplicar, analizar y evaluar hasta llegar a la categoría en la que se podrá crear.
Para lograr una rúbrica objetiva en...