Rabietas

QUIÉREME CUANDO MENOS LO MEREZCA, SERÁ CUANDO MÁS LO NECESITE


1º ¿QUÉ SON LAS RABIETAS?
Cuando pensamos en una rabieta siempre nos viene a la mente la conducta externa, lo que se ve… la llantina, el pataleo, tirarse al suelo, pegar puñetazo a las cosas o romperlas… pero lo cierto es que hay mucho más, que solo un mal comportamiento.
Al nacer el bebé tiene una conexión total con lamadre, siente a través de ella y vive como si ambos formaran parte de una única entidad (madre/bebé) y necesitan esta conexión para poder sobrevivir, es lo que llamamos el apego. Por eso es natural que los bebés nos reclamen cuando no estamos cerca y por ello es tan importante que nosotros intentemos satisfacer sus necesidades más vitales (alimento, sueño, higiene, contacto…). Solo así se crea unapego seguro entre el niño y sus padres: el niño se da cuenta que tiene personas que le quieren y que le van a cuidar pase lo que pase, y por eso será un niño feliz.
Alrededor de los dos años (puede variar según el niño) la supervivencia del niño está ya más garantizada (se desplaza solo, puede comer casi de todo y con sus propias manos, es autónomo en sus actos más vitales...) ahora lo que estosniños buscan o necesitan es independencia. ¿Cómo hace el niño para manifestar su independencia? Pues dada su edad es una estrategia muy simple: consiste solamente en negar al otro. Su palabra más utilizada es el “no” y es fácil de entender porque, negando al otro, empieza a expresar lo que él “no es” porque aún no sabe realmente lo que “es”. Intento explicarme mejor: ¿Cómo sé yo (niño) que soyotro y puedo hacer cosas diferentes a mis padres? ¡Pues llevándoles la contraria!. Puede que aún no tenga claro lo que voy a ser pero así sé lo que no soy: yo no soy mis padres, por lo tanto ¡soy otro!
Como podéis ver detrás de una rabieta hay un gran entresijo de conflictos emocionales, tanto en el niño como en los padres, ya que estos, en muchas ocasiones, no entienden lo que pasa y normalmentese enfadan con ellos o les gritan, los niños notan que se están enfrentando a los seres que más quieren y eso les provoca una ambivalencia de sentimientos. Esa ofuscación entre querer una cosa, no entender lo que pasa y el rechazo paterno, es la fuente de la mayoría de las rabietas. Es importante durante los primeros años de la vida de un niño dejarle bien clarito que “siempre” estaremos con él,que “siempre” le querremos y le cuidaremos, aunque a veces no nos guste “exactamente” lo que hace. Eso es la base de una personalidad segura, independiente y con una autoestima capaz de soportar altibajos y adversidades.
Por otra parte, muchos padres viven esta etapa con mucha ansiedad porque piensan que es una forma que tienen sus hijos de rebeldía, tomarles el pelo y de desobediencia. Nada máslejos. En estas conductas del niño no hay ningún sentido de “ponernos a prueba” ni hay ningún juego de poder, a veces los padres sí que se lo toman como tal, pero el niño nunca pretende “desafiar” al adulto, solo hacer cosas diferentes a sus padres. Si el niño lleva la contraria a sus padres es para comunicarles algo muy importante: “¿lo ves?, me hago mayor. ¡Yo no soy tú!. Puedo querer, desear yhacer cosas que tú no quieres”.
Es normal que los niños planteen situaciones conflictivas porque es su modo de conocerse y poner a prueba el mundo que le rodea. Somos los padres los que tenemos que estar por encima de la situación, controlar nuestra conducta y educar con el ejemplo. Ellos a esa edad nos imitan. Si cuando nos enfadamos les chillamos, no nos extrañe que cuando a ellos les decimosque no a algo, también chillen.
Las constantes provocaciones de los niños no llevan malas intenciones, no les gusta que sus padres les digan qué hacer o no les dejen hacer lo que quieren. No cuentan con el concepto de "después", por el contrario, lo que quieren, lo quieren ¡ahora! y si no lo consiguen la forma de reaccionar es a través de una rabieta. Las situaciones más habituales en las que se...