Raciocinio Y Silogismos


CM4TULO XXVI EL RACIOCINIO
Iniciamos ahora el estudio de un tercer tio• ¿e jensaminto. Des. pués de la idea y. del juicioj toca su turno al raciocinio. Para algunos
• pensadores modernos, aquí. está el núcleo ¿e l Lógiiza. Ciertamente
$ei operación y cje un pensamiento de capital importancia
en el funcionamiento de ¡a inteligencia.
1. EL RACIOCINIO PSICOLóGICO.—ROnar es obte,rer nuevosconocimientos a partir de los ya adquiridos.. El razonamiento. o raciocinio, considerado como una operación consiste
en avanzar más allá de ls d~ que nos proporcióna la inteli-
• gencia sensible, la simple aprehensión y el ~r, encontrar
nuevas verdades, utilizandó corno trampolín o base los conoci-
rnientos adajuiridos en ese primer momento.
la* es capaz de inferir o descubrir nuevas ver-
cap"combinando las previamente conocidas. Tal aso es el c de
La solución a un. problema matemático. Los datos del prolcma
sirven como antecedente para llegar a la soLución.. El acto de
razonar está tal ese esfuerzo mentalpor el cual un sujeto se
• ingenia para hallar la respuesta al problema dado. Esta ope
• radón y su modo interno de realización pertenece al estudio ¿e
la Psiiología. En Lógica no seestudia el acto de razonar (ra-
ciocinio psicológico), sino el pensamiento que ha resultado
corno efecto de esa operación pskuica. Ese pensamiento se llama
raciocinio lógico.
El acto de razonar consiste; pues, en pasar de ciertos ante-
cedentes- a un consecuente, o bien, de ciertas premisas,a una conclusión.
2. EL RACIOCiNIO LóGIQ.—De semejante o anera, el pensamiento llamado raciocinio Lógico estácompuesto de antece181
182 INTRODUCCIÓN A LA LÓGICA EL RACIOCINIO 183
dente y consecuente (o bien, de premisas y conclusión; de datos y respuesta). Tanto el antecedente como el consecuente se expresan en forma de juicios. Por tanto, así como el juicio está compuesto de ideas, a su vez, el raciocinio (lógico) está compuesto de juicios.
Lo importante en este conjunto de juicios es que estén combinadosentre sí para que efectivamente el consecuente se derive con un nexo necesario a partir del antecedente. Así como un conjunto de ideas cualquiera no basta para formar un juicio (recuérdese lo esencial del juicio, que es la afirmación existencial del nexo entre dos o más ideas), así también, un conjunto cualquiera de juicios no basta para formar un raciocinio. Se necesita que el último de ellos (elconsecuente) esté ligado de un modo necesario con los anteriores (antecedente). Lo
típico en este pensamiento es, pues, la ilación o nexo necesario
entre antecedente y consecuente. Dicha ilación o nexo necesa-
rio suele expresarse con las palabras: por tanto, luego, en consecuencia, etc.
El raciocinio lógico se puede definir, pues, como un pensamiento en donde el consecuente está ligado con unnexo necesario al antecedente. O bien, es un conjunto de juicios en donde el último se deriva necesariamente de los primeros.
Aquí es necesario prevenir contra una confusión corriente. Cuando se, ha dicho que el raciocinio psicológico da como resultado un pensamiento llamado raciocinio lógico, algunos se apresuran a identificar el raciocinio lógico y la conclusión. En realidad, el raciocinio lógicono es sólo la conclusión, sino el conjunto unitario de premisas f coñdusión (antecedente y consecuente), que justamente guardan una estructura unitaria en virtud del nexo necesario descubierto por la inteligencia en esa operación que hemos llamado raciocinio psicológico.
En adelante la expresión raciocinio, a secas, se referirá al raciocinio lógico.
3. EJEMPLOS E IMPORTANCIA DELRACIOCINIO.—Ejemplos, de raciocinio se encuentran en cada momento de la vida de una persona. No sólo resolver un problema matemático o físico a
partir de ciertas fórmulas; también la inferencia de esas fórmu-
las o teoremas generales ha tenido como base un raciocinio.
Un libro de Geometría en donde se demuestra cada teorema al fin y al cabo, un conjunto de raciocinios. Nótese que el
aprendizaje de los raciocinios...