racismo

RACISMO, INMIGRACION E INTERCULTURALIDAD

Alfonso García Martínez *

RESUMEN
En este artículo se pretende analizar las condiciones que hacen posible la
persistencia en el discurso social de las categorías que, a pesar de haber sido invalidadas
científicamente, siguen formando parte de nuestro universo discursivo, y cómo ello hace
más complejo, si cabe, desmontar lo que de segregacionistay excluyente hay en ellas.
Al mismo tiempo se pone de manifiesto el proceso de ocultación de lo que, en esas
categorías, puede contravenir los principios democráticos y cómo son incorporados los
rasgos semánticos descalificantes a categorías más ‘sociológicas’ como las de
‘emigrantes’. La contradicción que en el campo de las libertades y la igualdad de
derechos representa esta estrategia esanalizada, en lo que respecta al ámbito de la
Unión Europea, así como las potencialidades de generar nuevas sociedades abiertas y
plurales de acuerdo con las líneas maestras del programa intercultural.

PALABRAS CLAVE: Identidades culturales, cultura, emigración, ‘raza’, racismo,
discriminación, desigualdad, interculturalidad.

ABSTRACT
In this article it is sought to analyze the conditionsthat make possible the
persistence in the social speech of the categories that, in spite of having been invalidated
scientifically, they continue being part of our discursive universe, and how it becomes
more complex, if it fits, to disassemble what of segregationist and excluding there are in
them. At the same time it shows the concealment process of what, in those categories, it
cancontravene the democratic principles and how they are incorporate the semantic
discrediting features to categories more ‘sociological’ like those of ‘emigrants’. The
contradiction that in the field of the freedoms and the equality of rights represents this
strategy it is analyzed, in what concerns to the context of the European Union, as well
as the potentialities of generating new open and pluralsocieties acording to the head
lines of the intercultural program.

KEY WORDS: Cultural identities, Culture,
Discrimination, Inequality, Interculturalism.

Emigration,

‘Race’,

Racism,

* Dirección: Dpto. de Teoría e Historia de la Educación. Universidad de Murcia,
Campus de Espinardo, 30100 Murcia. Correo-e: alfonsog@um.es

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Todo ser humano es mi otro
(Max van Manen)

1. LAUBICACIÓN DE LAS IDEAS RACISTAS
En el contexto actual es muy difícil, si no imposible, ignorar el papel de las ideas
sobre la ‘raza’ en la configuración y determinación de las relaciones sociales y políticas
en todas las sociedades humanas; de hecho, esta temática ocupa un lugar central en un
amplio espectro de debates que se suceden en nuestras organizaciones sociales. En el
marco europeo,poca duda parece haber acerca de que la inmigración y las relaciones
entre grupos humanos diferentes (lo que se ha llamado erróneamente “relaciones
raciales”) ocupa un lugar importante en los debates políticos y en la propia reflexión
sobre el futuro de tales sociedades a lo largo y a lo ancho, incluyendo el debate sobre la
importancia del racismo como fuerza social y política. Como analizanacertadamente
Solomos y Back (1996: 1-2) tal evolución ha significado el paso, en los últimos
cincuenta años, “de una situación, a finales de los 60, en la que el estudio de la raza era
un asunto menor entre los objetivos de la sociología, al igual que sucedía con otras
disciplinas científicas, hoy es claro que lo relativo a la raza y el racismo es una parte
constitutiva del currículumeducativo y de la agenda investigadora en un importante
marco de disciplinas sociales y humanísticas.”
A su vez, la emergencia de nuevas adaptaciones del racismo, como la del
“racismo cultural” señala la urgencia de comprender el racismo y las nociones de ‘raza’
como algo cambiante y situadas históricamente, es decir, el significado variable de ese
concepto en las distintas épocas históricas y sus...