Racismo

Páginas: 13 (3003 palabras) Publicado: 29 de noviembre de 2012
Alejandra Pizarnik
En Argentina, durante los años 40 y principios de los 50, se habían perfilado por entero las grandes corrientes poéticas del postperonismo. Entre ellas figuraba la vanguardia donde Alejandra se formó y desarrolló. Sin embargo, su entrada en escena no implica necesariamente que se la pueda adscribir en esta corriente. Desaparecido el régimen (con posterioridad a 1955) dichomovimiento literario pervivió con fuerza durante unos pocos años más. Sin embargo, el fin del peronismo supuso una línea divisoria a partir de la cual se cimentó progresivamente una ruptura intelectual, estética y temática con el pasado, más orientada a las preocupaciones sociales y menos volcada al hecho poético en sí mismo.
Mientras en el país se cristalizaba una nueva generación literaria quevenía proyectándose desde los 50, Pizarnik perdía progresivamente sus adherencias más sólidas con los movimientos poéticos argentinos. En este contexto, resulta claro que la poeta mantenía estrechos vínculos con muchos de sus compañeros generacionales, disfrutaba de su amistad y se beneficiaba del apoyo e influencia de algunos de ellos para apuntalar su carrera literaria. Sin embargo, no existe unconsenso por parte de los críticos a la hora de adscribirla a un movimiento determinado dentro de su generación.
La escritora desde sus comienzo literarios había leído a los simbolistas franceses y románticos alemanes, y su madurez como poeta se consolidó en Francia, donde pasó cuatro años formándose (1960 a 1964), lo cual conforma su bagaje más importante y el núcleo de sus influencias. Entretantono perdió contacto con sus contemporáneos argentinos y a su vuelta a Buenos Aires, estaba en disposición de alejarse del contexto local y hablar con voz propia. Ya en este punto, Pizarnik podía ser considerada una poeta de factura muy personal, difícilmente encasillable en una corriente precisa.
1955-1966: La maduración de una poeta
La autora renegó de su primera obra a lo largo de su vida. Enun proyecto de antología preparado diez años después de esa primera publicación, su autora lo fechó en sus años de colegio: “Recoge composiciones de 1953 y 1954, casi todas de cuando la autora cursaba el liceo”. Pero lo cierto es que en 1955 le sirvió para presentarse como “poeta” ante el mundo literario. Es llamativo que el nombre de “Flora Alejandra Pizarnik”, fuera utilizado solo en la primeraobra, algo no tan extraño si no se pierde de vista que aquella opera prima fue previa al “personaje alejandrino” Ciertamente los poemas no poseen la rigurosidad léxica y temática que regirán después. Hay muchos elementos en estas primeras poesías que apuntan a cierta influencia surrealista pero en “materia bruta”, porque los versos funcionan a manera de escudo protector, de malla hermética que nosimpide ver lo que hay en el fondo. De hecho, en su discurso posterior lo subjetivo se volverá programático, intencional, hay una constante vigilancia en pos de la brevedad y la limitación léxica privando sobre todos los demás elementos.
El segundo libro La última inocencia (1956) Aquí, los temas centrales -la noche, la muerte, el silencio, el miedo, las sombras, los niños muertos, las palabras,el desamor- aparecerán en toda su producción literaria posterior. Considerando la permanencia de estos tropos a lo largo de la obra pizarnikiana, podría afirmarse que el segundo poemario crea los leitmotiv y los demás libros de poesía sus variaciones. En los versos pizarnikianos el sujeto es preponderante, entre sujeto/objeto se interpone juegos y dislocaciones del lenguaje. Aunque los poemas noson tan breves como lo serán en sus otros libros, los elementos de construcción se desempeñan en bloque. En estos años Pizarnik aprendió a sintetizar, a condensar sus poemas a la manera de Haiku con un ligero toque surrealista. En el siguiente poemario Las aventuras perdidas (1958) La autora encuentra en este libro un gran fallo: “los poemas son demasiado largos, y para adecuarse al canon deben...
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